Việt Nam đang hội nhập ngày càng sâu rộng với thế giới, ngoại ngữ có vai trò và vị trí quan trọng trong sự nghiệp giáo dục đào tạo và trong sự phát triển của đất nước. Không biết nên cho trẻ học ngoại ngữ từ khi nào là tốt nhất ạ ?
MÌnh nghĩ là tuỳ vào khả năng và sở thích của từng cháu, bố mẹ chỉ tạo hứng thú cho con với việc học ngoại ngữ chứ không nên bắt ép Theo kinh nghiệm của một số cô giáo mầm non thì nên bắt đầu sớm nhất là từ khi cháu bé học lớp nhỡ (4 tuổi), lúc đó cháu đã có ý thức về lớp học hơn thì tham gia một lớp học sẽ mạnh dạn hợn và hiệu quả hơn. Mình đã chứng kiến một số cháu 4 tuổi, thậm chí 6,7 tuổi đến lớp học tiếng anh chỉ ngồi ngáp, côhỏi cũng không buồn trả lời Việc các cháu ngồi "ngáp" theo mình có 2 lí do: cháu không thích nhưng bố mẹ vẫn đóng tiền cho đi học nên cháu phải đi, và tiếp theo là giáo viên dạy không đủ hấp dẫn chạu Nhiều lớp học tiếng anh cho trẻ nhỏ trogn trung tâm tiếng anh chung với người lớn nên bàn ghế quá cao không phù hợp, các cháu đi học(kiểu như đi chơi) không đi đều,hôm đi hôm nghỉ nên không theo kịp bài, cô giáo dạy lặp đi lặp lại nhàm chán, giáo viên ko có kinh nghiệm, sách giáo khoa cho trẻ em mà đen sì(phô tô copy), không có giáo cụ trực quạn Việc chọn lớp(cách truyền đạt của giáo viên và cách tổ chức lớp) cho con cũng rất quan trọng. Đấy là cảm tưởng của mình sau khi đi tham khảo một số trung tâm dạy tiếng anh ở Hà Nội, mà có lớp cho trẻ ẹm nhỏ. Mình chỉ thấy hài lòng với lớp của Hội đồng Anh thôi, mỗi tội giá chát quá.
Theo mình thì nên cho bé học và tiếp xúc với ngoại ngữ khi bé 5 tuổi. Nhưng cũng tùy từng bé đấy ah.Vì học ngoại ngữ là phải có năng khiếu.Chúng ta có thể cho bé làm quen dần dần bằng cách dạy bé từ những từ đơn giản nhất như đồ dùng trong nhà, các con vật xung quanh bé...Dạy bé hát những bài hát tiếng Anh như: One two three...,A B C..., Happy birthday to you...Rồi dần dần bé sẽ yêu thích với bộ môn ngoại ngữ hơn. Bạn không nên ép buộc con học cho bằng bạn bằng bè.Như vậy bé sẽ cảm giác bị gò bó và bị động đấy nha. Chúc các con học tốt , yêu ngoại ngữ như yêu chính tiếng mẹ đẻ của mình vậy nha.
Theo mình nghĩ là hãy hướng cho con học một cách thoải mái, nên học trên 6 tuổi. Vì tránh cho trẻ nói lắp và gặp khó khăn về hai ngôn ngữ, các mẹ có thể cùng học và hát những bài hát tiếng Anh vui nhộn gây thu hút cho trẻ chứ không nên cho trẻ học theo trường lớp sớm quá. Mình và ox đều không thích cho con học sớm. Các mẹ có ý kiến nào hay không về cho con học sớm hay học trước tuổi? thanks các mẹ nhiều.
Mình biết, cho con học ngoại ngữ, làm quen với ngoại ngữ từ khi lọt lòng mẹ là tốt nhất. Học ở đây không có nghĩa là phải lấy sách lấy vở, hay phụ thuộc vào thầy cô giáo. Nếu bố mẹ biết một ngoại ngữ nào đó, có thể hàng ngày nói chuyện song ngữ với bé, khi lớn lên, tự nhiên bé biết 2 tiếng, thậm chí 3 thứ tiếng. Đơn giản nhất là cho bé nghe bài hát của các nước trên thế giới , không nhất thiết phải giải nghĩa lời bài hát cho bé một cách tỉ mỉ, chỉ cần bé thích giai điệu đó, thích bắt chước phát âm là ổn. Còn đến độ tuổi bé vặn vẹo ý nghĩa , xin mời bố mẹ lúc đó tra từ điển, và học cùng với con. Con nhà mình rất thích học cùng với mẹ. mẹ tỏ ra sốt sắng với cái chưa biết, con cũng sẽ có tinh thần đó , và đó là cơ hội để mẹ nhồi nhét.
E nghi cu cho be vao cac truong quoc te hoc tu mẫu giáo là tốt nhất, vì khi còn nhỏ, tre de tiep thu moi thu hơn, trong đầu chưa có nhiều thứ nên mọi thứ vào dễ dàng và tự nhiên, chứ sau này mà đi học sách học vở thì lâu lắm, tạo ra moi truong cho trẻ là cach tot nhat cac me a.
Đây là một chủ đề được thảo luận nhiều lần trên diễn đàn này, và tựu trung thì có 3 ý kiến : - ý kiến không nên vì cho rằng sẽ làm cho trẻ lẫn lộn giữa 2 thứ tiếng (tiếng mẹ đẻ và tiếng nước ngoài) - ý kiến chấp nhận nhưng chỉ cho rằng phải trên 4, hay 5 tuổi và chỉ nên cho học nhẹ nhàng - ý kiến ủng hộ vì cho rằng trẻ có khả năng tiếp thu ngôn ngữ ngay từ nhỏ, càng lớn càng khó học. tất cả đều dựa trên những nghiên kíu khoa học và không khoa học ( kinh nghiệm thực tế ) và ...tất cả đều đúng ! Nhưng hầu như ít ai để ý đến việc, có nên hỏi ý kiến trẻ hay không ? Mọi người sẽ cho rằng, cái chuyện học tốt như thế ( và đó là cơ hội..nhồi nhét kiến thức) thì cần gì phải hỏi , cứ bố mẹ thích là con phải ...chiều thôi ! Vả lại, con nít thì biết gì mà ý kiến ý cò ! Chúng ta không nghĩ rằng, người lớn có cách phản ứng của người lớn, thì trẻ cũng có cách phản ứng của trẻ trước những sự áp đặt ( dù được thực hiện dưới bất cứ hình thức nào từ những biện pháp rất khoa học và ...rất tốn tiền ở các trường dạy sinh ngữ cho đến những biện pháp theo cảm tính ở nhà ) Từ những phản ứng gây tổn thương VĨNH VIỄN cho tâm lý - thần kinh của trẻ như các chứng rối loạn tâm lý, ít nói, trầm cảm, hung hăng ... cho đến những phản ứng nhất thời như chán ăn, khóc đêm, tè dầm... tất cả ít nhiều đều có liên quan đến những điều mà chúng ta áp đặt lên trẻ, từ việc bố mẹ không quan tâm chăm sóc chơi đùa cho đến việc buộc trẻ phải học những thứ mà bé không thích. ( và khi trẻ đã bộc lộ ra thì việc chăm chữa không phải là điều đơn giản và có khi còn tốn kém hơn cả chuyện nhồi nhét kiến thức vào đầu trẻ ) Chúng ta cũng cho rằng, đầu óc trẻ như tờ giấy trắng, thậm chí là nguyên cả kho giấy trắng, để muốn viết cái gì thì viết vào đó. Đó là sự nhầm lẫn tai hại, điều này cũng giống như ta có một cái phòng trống ( thực ra cũng đã có 1 số đồ rồi) và cứ vất vào đó đủ thứ dụng cụ, không theo một thứ tự nào, thì kết quả sẽ là gì ? Một căn phòng lịch sự với những dụng cụ hữu ích hay là một căn phòng hỗn độn ? Đầu óc trẻ cũng thế, có thể tiếp thu rất tốt, rất nhiều thứ nhưng không phải cùng một lúc ! mỗi một giai đoạn, sẽ thích hợp với một khả năng mà trẻ có thể tiếp thu, việc cần làm là phải biết trong lứa tuổi nào, giai đoạn nào thì cho trẻ tiếp thu cái gì là tốt nhất. Điều may mắn cho trẻ ( và cho cả chúng ta ) đó là đầu óc có khả năng tiếp thu rất nhiều, nhưng cũng có khả năng...quên rất nhiều - nhất là quên những cái mà mình không quan tâm. Nếu chúng ta không có khả năng quên thì đó quả là một bi kịch ! Với trẻ cũng thế, chúng ta cứ hăng hái nhồi nhét ( và tốn một đống tiền, một đống thời gian) mà ...quên là trẻ cũng có khả năng ...quên ! và thể là nước đổ lá khoai ! Nhưng đó cũng còn may, chứ nếu không trẻ vẫn nhớ, nhưng nhớ cái này xọ cái kia mới là khổ, và nếu vì thế mà sinh ra rối nhiễu thì lại càng hỏng bét ! Muốn cho con phát triển các kỹ năng là một thiện chí, nhưng trước hết phải hiểu là con mình có khả năng đến đâu, và cái gì, kỹ năng gì là điều thích hợp cho độ tuổi của trẻ. Điều quan trọng nhất là chúng ta không nên dựa theo sở thích của bố mẹ hay dựa vào lời ...khuyên của các trung tâm dạy sinh ngữ cho dù được nói ra bởi các nhà nghiên kíu...khoa học , vì đó là một nghiên kíu tiếp thị không hơn không kém !
Mình thấy bé nhà mình học lớp 1, mình cho đi học tiếng anh. Theo dõi quá trình học của bé mình thấy không nhất thiết phải cho các con đi học từ sớm quá, vì với lượng kiến thức học trong 3 tháng (1 khóa học) thì khi bé lớn hơn chút nữa chắc chỉ học không đến tháng. Như vậy mình thấy không hiệu quả. Theo mình đến lớp 3 trở đi cho bé học là hợp lý.
chào cả nhà chào cả nhà, e mới tham gia diễn đàn đc khoảng mấy tiếg nhưg cũg xin có tí ý kiến đóg góp ạ! mọi ng đều nói là phải tuỳ thuộc vào nhu cầu và khả năg của con nhưg e thấy ai cũg đưa ra được số tuổi nên đi học ( nếu tuỳ vào con thì sao lại ép con đi học ngoại ngữ từ 4 tuổi nhỉ ?) bây h ngoại ngữ rất quan trọg, e đảm bảo là các mẹ ở đây chắc chắn k ít người giỏi ngoại ngữ ( thậm chí làm các việc chuyên về ngoại ngữ luôn ) thế có mẹ nào học tiếg anh từ 4 tuổi k? các mẹ cứ sợ lớn tuổi thì khó vào chứ e thì k sợ điều này, chỉ cần các con có hứg thú học hành thì sợ j k vào. Chỉ sợ ép con học sớm quá rồi nó chán, nó sợ thôi! thêm 1 điều nữa, học sớm là thuốc độc đối với sự phát triển trí não của con! trí não các con vẫn còn chưa phát triển đầy đủ mà lại có sự đánh nhau giữa 2 ngôn ngữ ( nhiều con vẫn còn ngọng tiếng việt) thì đừg hỏi tại sao ngày nay có nhiều con bị tự kỉ! trên đây là đóg góp của e, chúc các mẹ có sự lựa chọn đúg đắn và hãy thực sự vì sự phát triển bình thườg của con mình !!!!
