Đó là khẳng định của bà Nguyễn Thị Liên, Phó Giám đốc đào tạo Trung tâm Toán tư duy MathnasiumViệt Nam. Lý giải thêm về điều này, bà Liên cho biết, mỗi cá nhân học sinh có khả năng nhận thức và tiếp thu kiến thức khác nhaụ Vì thế, nếu không áp dụng phương pháp giảng dạy theo hướng cá nhân, sẽ dễ dẫn đến sự tiếp thu không đồng đều từ các lớp căn bản giữa các em học sinh.
...