Vào lớp 2, học sinh bắt đầu làm văn miêu tả ngắn, và dưới đây là sưu tầm của phóng viên, phần bài làm của các em trước các dạng đề cơ bản. Đọc xong, quý vị có thể rút ra được nhiều bài học cho mình, đặc biệt là trong việc chia sẻ, dạy dỗ trẻ kỹ năng, khả năng quan sát, cảm nhận trước cuộc sống. Đề: Tả ông nội Nhà em có nuôi một ông nội, ông nội suốt ngày chẳng làm gì cả chỉ trùm chăn ngủ, đến bữa ăn ông ló đầu ra hỏi: Cơm chín chưa bây? Đề: Miêu tả về bố Bố em có một hàm răng vàng, hàm răng vàng luôn chỉ bảo em những điều hay lẽ phải. Đề: Tả cây chuối Nhà em có cây chuối rất to, chiều nào em cũng leo lên cây chuối ngồi hóng mát. Khi em leo lên, cành chuối rung rinh. Ảnh minh họa Đề: Tả người thầy em yêu quý nhất Thấm thoắt đã ba mùa hoa ban nở, thầy giáo phải tạm biệt chúng em để về xuôi. Cả làng cả bản đứng tiễn thầy vô cùng ngậm ngùi. Riêng em đứng nhìn theo thầy cho đến khi thầy xa dần, xa dần, đến khi nhỏ bằng con chó em mới quay lại bản. Đề: Tả anh bộ đội Anh bộ đội cao khoảng 1,20 m, súng AK dài 1m rưỡi. Đề: Tả buổi chào cờ đầu tuần Sáng thứ hai tuần nào cũng vậy, trường em lại tổ chức chào cờ. Đầu tiên là thầy hiệu phó phụ trách lao động lên mắng mỏ một tí. Sau đó đến lượt thầy hiệu trưởng lên mắng. Khi thầy hiệu trưởng mắng, cái cục ở cổ thầy cứ chạy đi, chạy lại. Đề: Tả cây bàng Ở cạnh nhà em cách một quán phở có một cây bàng. Cây bàng đã sống trên 10 năm nên nó đã già và nó đã biến thành cây đa. Đề: Em hãy tả một con vật mà em yêu thích nhất Nhà em có một con chim chích bông, nó nhỏ và xinh, lông nó màu vàng óng, em thấy nó không ngừng nhảy và mổ mồi. Em rất yêu con gà của ông em. Đề: Tả con trâu (của một học sinh thành phố) Nhà em có nuôi một con trâu. Nó đáng yêu lắm. Hàng ngày, mẹ xích nó ở góc hiên. Trên cổ nó có đeo một cái nơ màu hồng thật xinh xắn. Nó ăn rất ít cơm. Nó có khuôn mặt trái xoan thanh tú. Đề: Tả một buổi học Tùng tùng tùng, tiếng trống vang lên báo hiệu đã đến giờ vào lớp. Không còn cảnh nô nghịch, chạy nhảy nhốn nháo nữa. Các bạn, ai ai vào vị trí của người đó. Sách vở để ngay ngắn trên bàn. Cô giáo bước vào lớp. Học sinh đứng dậy chào cô. Cô mặc chiếc áo dài hoa rất đẹp. Tóc cô thẳng mượt thả đến ngang lưng. Cô đặt chiếc cặp đen lên bàn và cất tiếng dịu dàng: "Hôm nay có ai đóng tiền không?" Đề: Tả con lợn nhà em Con lợn nhà em đầu tròn như quả bóng da, người nó hình cái hộp các-tông còn cái đuôi thì giống cái chân chống xe máy! Đề: Tả đêm giao thừa Em bước ra sân để chuẩn bị thắp hương giao thừa. ánh trăng tròn vằng vặc soi rõ khu tập thể, làm những chiếc lá sáng lên loang loáng…
Ðề: Lặng người với bài văn tả bố và ông nội của học sinh lớp 2! Hôm qua một mẹ cũng đã chia sẻ trên này: mình yêu cách nghĩ chân thật của các bé: Văn là những gì các con cảm nhận . Bạn thử nghĩ cảm xúc có nên theo mẫu và tả một cái gì bạn chưa hiểu nó sẽ như thế nào?
Ðề: Lặng người với bài văn tả bố và ông nội của học sinh lớp 2! Dạ vâng xót xa là ở chỗ những thứ các con đc tiếp xúc hàng ngày,thế hệ ngày này ko biết h.a con trâu,chú bộ đội......chứ nội dung các con tả rất chân thật đáng yêu.
Ðề: Lặng người với bài văn tả bố và ông nội của học sinh lớp 2! tại sao chúng lại ko biết trong khi thông tin ngày càng trở nên dễ dàng? chúng ko được dạy hay những thứ đó là ko cần thiết cho xã hội nữa chăng?
Ðề: Lặng người với bài văn tả bố và ông nội của học sinh lớp 2! Viết văn thực tế quá thì cũng không chấp nhận được Mà viết xa thực tế thì cũng chẳng ra làm sao Thực ra cách làm văn như này thì cũng xuất hiện nhiều rùi, để khắc phục hiện tượng này thì bố mẹ, thầy cô giáo đều phải có trách nhiệm với các con. Ví dụ khi làm văn tả cây bàng thì bố mẹ mang con ra cây bàng quan sát, gọi ý cho con cách tả....
Ðề: Lặng người với bài văn tả bố và ông nội của học sinh lớp 2! đọc mà buồn cười quá cám ơn chủ top nhé
Ðề: Lặng người với bài văn tả bố và ông nội của học sinh lớp 2! bố mẹ cần quan tâm đến các con , hướng dẫn bé làm văn cho đúng
