"Chuẩn" cách dạy con từ sớm theo Phương pháp Glenn Doman (Phần 1)

Thảo luận trong 'Các vấn đề giáo dục khác' bởi mebebon2212, 14/9/2014.

?

Bài viết có hữu ích không?

  1. Rất hữu ích, tôi sẽ đón đợi bài tiếp theo!

    1 phiếu
    100.0%
  2. Hữu ích, cần thêm thông tin!

    0 phiếu
    0.0%
  3. Không hữu ích!

    0 phiếu
    0.0%
  1. mebebon2212

    mebebon2212 Thành viên chính thức

    Tham gia:
    11/8/2014
    Bài viết:
    124
    Đã được thích:
    12
    Điểm thành tích:
    18
    Nhiều bố mẹ thấy con nhà người theo học Phương pháp Glenn Doman cũng cho con học theo, mất tiền mua học liệu, tiền tham dự các lớp đào tạo phần nhiều vì yêu con, muốn dành tất cả mọi thứ tốt nhất cho con, cũng có một số thì chỉ để khoe con được học cái này cái kia nhưng được một thời gian thì thấy không hiệu quả thành ra chán nản, mất niềm tin vào phương pháp. Mình viết bài này để các bố mẹ hiểu về phương pháp, kỹ thuật, cách dạy một cách hiệu quả nhất (mình lưu ý phương pháp chỉ áp dụng cho những bố mẹ thực sự quan tâm đến con, mong muốn hiểu rõ phương pháp và cách dạy theo một công thức khoa học theo chuẩn của Sing). Không phải cứ mua học liệu về hàng ngày bắt trước người tráo thẻ cho con là thành công được, nhiều người mua học liệu về dạy một thời gian không có kết quả là vì thế, học liệu các bố mẹ có thể tự làm cũng được, quan trọng là phương pháp, kỹ thuật dạy phải chuẩn. Mình có một lời khuyên cho các bố mẹ: "Chỉ dạy con khi thực sự hiểu rõ phương pháp, tâm đắc với phương pháp, còn không thì nên dừng lại vì chắc chắn sẽ không thành công". Nói thì nhiều nhưng thời gian dạy con một ngày không quá 10 phút là đạt yêu cầu.

    (u)Để nắm bắt đầy đủ về phương pháp cũng như kỹ năng dạy không chỉ một bài là xong nên mình sẽ chia làm nhiều bài, các bố mẹ càng ủng hộ quan tâm thì mình càng có năng lượng để viết tiếp :). Như mình đã nói phải hiểu rõ và tâm đắc với Phương pháp mới dạy con được nên mình sẽ đi từ đầu về "Tổng quan Phương pháp giáo dục Glenn Doman":

    (u)Phương pháp Glenn Doman là gì? Ai là người phát mình và nghiên cứu ra phương pháp này? Phương pháp này có cần thiết cho trẻ?

    [​IMG]

    (u)Phương pháp Glenn Doman là gì? - Hiểu đơn giản, Phương pháp Glenn Doman là phương pháp giúp khơi dậy tối đa khả năng tiềm ẩn của con bạn trong thời kì vàng là 6 năm đầu đời giúp con khám phá mọi thứ về thế giới.
    (u)Ai là người phát mình và nghiên cứu ra phương pháp này? - Người phát minh ra phương pháp là Giáo sư Glenn Doman. Glenn Doman tốt nghiệp ngành Vật lý trị liệu vào năm 1940 tại Đại học Pennsylvania. Từ đó ông trở thành người đi tiên phong trong lĩnh vực phát triển trí tuệ cho trẻ em. Năm 1955, ông thành lập Viện Nghiên cứu Thành tựu Tiềm năng Con người. Glenn Doman là tác giả của bảy cuốn sách giáo dục trẻ sớm, trong đó 5 quyển sách Dạy Trẻ Thông Minh đã có mặt tại Việt Nam : How to teach your baby to read (Dạy trẻ biết đọc sớm), How to teach your baby math (Dạy trẻ học Toán) và How to multiply your baby’s intelligence (Tăng cường trí thông minh cho trẻ), How to give your baby Encyclopedic Knowledge (Dạy trẻ về thế giới xung quanh)…
    (u)Phương pháp này có cần thiết cho trẻ? - Trẻ phát triển và tăng trưởng rất nhanh về thể chất và trí não, đặc biệt là năm đầu tiên. Khi mới sinh ra, trọng lượng não chỉ nặng 350g, đến 1 tuổi nặng 900g, 2 tuổi bằng 80% não người trưởng thành và 6 tuổi não đạt 100% kích thước não người trưởng thành (1.300g). Vì thế, 6 năm đầu đời là thời kì vàng để bạn giúp con khám phá mọi thứ về thế giới, hãy khơi dậy tối đa khả năng tiềm ẩn của con bạn trong những năm này. Không ai có thể phủ nhận khả năng học hỏi của trẻ từ khi sinh ra. Trước 6 tuổi, trẻ có thể biết được những thông tin căn bản về bản thân và gia đình, những mối quan hệ với hàng xóm và họ hàng, biết được nhiều thứ xung quanh…. Quan trọng hơn, lúc này trẻ đã có thể học được một ngôn ngữ hoặc hơn… Vì thế, theo Glenn Doman, đây chính là thời kì vàng để dạy trẻ bất cứ điều gì, và hiển nhiên càng sớm càng tốt. Có những khả năng trẻ chỉ có trong 3 năm đầu đời. Ngoài 3 tuổi, khả năng đó sẽ mất đi. Glenn luôn nhấn mạnh trong các cuốn sách của mình rằng, thời kỳ dưới 6 tuổi, bất cứ cái gì chúng ta giới thiệu, trẻ đều có khả năng lĩnh hội.

    Trong bộ sách Giáo dục sớm và Thiên tài gồm 5 cuốn: Dạy trẻ thông minh sớm, Dạy trẻ biết đọc sớm, Dạy trẻ học Toán, Tăng cường trí thông minh của trẻ , Dạy trẻ về thế giới xung quanh, bạn sẽ được biết đến phương pháp giáo dục của Glenn Doman. Mỗi lĩnh vực Glenn sẽ đưa ra cho bạn từng bước tiến hành cụ thể, với các giáo cụ, không gian học, tâm lý chuẩn bị và bạn chắc chắn sẽ thành công với phương pháp này nếu thực hiện chính xác các lời khuyên đưa ra.

    Hãy cho con đứng trên đôi vai của chính bạn, hãy cho trẻ xuất phát điểm từ những hiểu biết của bạn, hãy trao cho con khả năng học hỏi ngay từ khi con được sinh ra. Hãy cho con bạn nền tảng giúp con bạn thành công trong tương lai với phương pháp của Glenn Doman – phương pháp đã được hầu như tất cả các bà mẹ Mỹ đã thực hành.

    (u)BÀI 1: Dạy trẻ biết đọc sớm bước 1: Từ đơn(u)
    Các bước học đọc sớm:
    - Học từ đơn.
    - Học từ ghép.
    - Cụm từ.
    - Câu.
    - Đọc sách.

    [​IMG]

    Bước 1: Từ Đơn
    Bắt đầu với 15 từđơn vào một thời điểm cố định trong ngày khi mẹ và bé có tâm trạng tốt nhất. 15 thẻ này là những gì thân thuộc nhất với bé như: “mẹ” “bố” “bà” “ông” “cửa” “sách” “bàn” “ghế” “tường” “mèo” “chó” “bát” “đũa” “nồi” “cơm” “bé” “xe” “hoa” “mũ” “quần” “áo” hoặc các bộ phận trên cơ thể “tay” “chân” “tóc” “miệng” “tai … Ở bước đầu tiên này, mục tiêu là: phân biệt được hình ảnh.
    Không gian học yên tĩnh, đảm bảo sự tập trung, ko có tiếng tivi hay người nói, hay hình ảnh tranh vẽ…
    Tại sao lại bắt đầu bằng từ mà không bằng bảng chữ cái? Vì việc nhớ các chữ tạo nên từ Bố bao gồm “B” “ô” “dấu sắc” sẽ khó hơn so với học cả từ bố? Tại sao lại khó hơn? vì chữ cái là đơn vị trừu tượng nhất được con người tạo ra để định hình cho những thứ cụ thể. Bố mẹ sẽ trả lời thế nào nếu con hỏi “Tại sao chữ b lại là chữ b mà không phải chữ khác”… Bên cạnh đó, đơn vị cơ bản để học và hiểu 1 câu là từ chứ không phải chữ cái. Trẻ có thể học chữ cái sau này khi đã có thể đọc và viết.
    Giơ chữ lên trước mặt trẻ, nói “Đây là chữ …”. Thẻ chữ được thiết kế để mẹ có thể nhìn trước chữ định giơ lên, vì thế khi giơ mẹ sẽ có thời quan quan sát biểu hiện của bé. Mỗi thẻ chỉ giơ lên trong vòng 1 giây. Đừng yêu cầu trẻ phải nhớ ngay. Sau khi giơ hết thẻ hãy ôm trẻ, khen trẻ, thơm trẻ, thể hiện tình yêu thương động viên của mẹ cho trẻ.
    Lặp lại như vậy 3 lần trong ngày, mỗi lần chỉ 5 phút, cách nhau ít nhất 15 phút. Hãy chắc chắn rằng vị trí của các tấm thẻ chữ có sự thay đổi giữa các lần.
    Ngày thứ 2, bạn sẽ thực hiện 6 lần học. 3 lần nhắc lại bộ thứ nhất và dạy thêm bộ 5 từ mới trong 3 lần tiếp theo. Hãy cho bé động lực là sự khen ngợi, cổ vũ, khích lệ, yêu thương của mẹ sau mỗi lần học. Nhớ đừng thưởng kẹo hay bimbim.
    Việc thay đổi các nhóm thẻ (ở đây là 2 nhóm) sẽ giúp trẻ không nhàm chán vì sự tập trung chú ý của trẻ lúc này còn kém. Dạy quá 3 lần với cùng 1 bộ sẽ dẫn đến việc lơ đãng, đòi chơi những cái khác.
    Ngày thứ 3 bạn dạy tiếp 5 từ. 1 ngày sẽ có 9 lần học. Mỗi lần vài phút. Cách nhau ít nhất 15 phút. Lúc này bạn chỏ chữ “Đây là chữ” và đọc trực tiếp thẻ chữ bạn vừa giơ trước mặt bé.
    Giờ đây bạn đã có thể thêm hai nhóm từ vào năm nhím từ có số từ bằng nhau, hoặc 25 từ chia thành 5 nhóm. Trẻ đã nhìn thấy 3 nhóm từ đầu tiên trong vòng một tuần. Do đó bạn có thể bỏ từ cũ ở mỗi nhóm và thay thế bằng 1 từ mới. 5 ngày kể từ bây giờ, bỏ đi 1 từ cũ trong mỗi nhóm. Làm vậy hằng ngày. Tóm lại mỗi ngày bạn sẽ dạy trẻ 25 từ trong đó có 5 từ mới, mỗi ngày loại 5 từ cũ và cho 5 từ mới vào. Và như nếu cứ thực hiện lịch học như vậy bé sẽ học được 5 từ mới mỗi ngày, con số này có thể tăng lên 10 từ nếu mẹ đủ thông minh và kiên nhẫn.
    Để dễ dàng, mẹ hãy lấy bút chì ghi vào sau tấm thẻ ngày học để biết được rằng tấm này đã được học mấy lần.
    Không để các từ có cùng một phụ âm đầu như “tay” tai” vì trẻ có thể nhầm lẫn.
    Tráo thẻ nhanh, dứt khoát, tráo chậm trẻ sẽ cảm thấy tẻ nhạt.

    (u)(u)(u)
    [video=youtube;rsAlOGJAkr4]https://www.youtube.com/watch?v=rsAlOGJAkr4[/video]​
     

    Xem thêm các chủ đề tạo bởi mebebon2212
    Đang tải...


  2. mebebon2212

    mebebon2212 Thành viên chính thức

    Tham gia:
    11/8/2014
    Bài viết:
    124
    Đã được thích:
    12
    Điểm thành tích:
    18
    Ðề: "Chuẩn" cách dạy con từ sớm theo Phương pháp Glenn Doman (Phần 1)

    (u) Bố mẹ nào muốn nhận thêm thông tin các bài học hướng dẫn để lại email nhé
     
  3. tkkh

    tkkh Thành viên kỳ cựu

    Tham gia:
    8/3/2013
    Bài viết:
    7,940
    Đã được thích:
    1,081
    Điểm thành tích:
    773
    Ðề: "Chuẩn" cách dạy con từ sớm theo Phương pháp Glenn Doman (Phần 1)

    Bạn ơi cho mình thông tin thêm về trò chơi với trẻ được không? Con mình chỉ thích thẻ hình thôi, số thì cũng tàm tạm, còn chữ và chấm thì không hứng thú :(
     
  4. thuydb189

    thuydb189 Bắt đầu nổi tiếng

    Tham gia:
    14/9/2010
    Bài viết:
    3,444
    Đã được thích:
    438
    Điểm thành tích:
    223
    Ðề: "Chuẩn" cách dạy con từ sớm theo Phương pháp Glenn Doman (Phần 1)

    mình cũng quan tâm nhưng bé nhà mình giờ được 14 tháng rồi học bắt đầu từ cái gi thi phù hợp nhỉ, mn gửi tai liệu mail thuydb189@yahoo.com cho minh voi nhe
     
  5. mebebon2212

    mebebon2212 Thành viên chính thức

    Tham gia:
    11/8/2014
    Bài viết:
    124
    Đã được thích:
    12
    Điểm thành tích:
    18
    Ðề: "Chuẩn" cách dạy con từ sớm theo Phương pháp Glenn Doman (Phần 1)

    Mẹ cho mình hỏi con được bao tuổi rồi, nếu mới ở giai đoạn 2,5 tháng - 1 tuổi mà cho tiếp xúc với thẻ hình là sai phương pháp hoàn toàn. Thẻ hình chỉ được phép cho con học sau khi dạy con bộ đọc và bộ toán. "KHÔNG ĐỨA TRẺ NÀO TỪ CHỐI THẺ HÌNH" nhé mẹ nó. Nếu con tiếp xúc thẻ hình sớm sẽ không còn hứng thú với thẻ chữ và số. Trường hợp như mẹ gặp rất nhiều vì chưa nắm được phương pháp. Vì mấy hôm nay khá bận nên mình chưa viết bài được. Mình sẽ bổ sung thêm các bài tiếp theo hướng dẫn các mẹ (và cả các bố nữa) chi tiếp cách dạy theo chuẩn, đảm bảo con sẽ rất hứng thú học thẻ chữ và thẻ số. Các mẹ có yêu cầu gì về phương pháp có thể để lại mail mình sẽ tư vấn.
     
  6. mebebon2212

    mebebon2212 Thành viên chính thức

    Tham gia:
    11/8/2014
    Bài viết:
    124
    Đã được thích:
    12
    Điểm thành tích:
    18
    Ðề: "Chuẩn" cách dạy con từ sớm theo Phương pháp Glenn Doman (Phần 1)

    (u)(u)(u)Có mẹ nào cần thông tin để lại mail nhé
     
  7. bumbum1612

    bumbum1612 Bắt đầu nổi tiếng

    Tham gia:
    16/12/2013
    Bài viết:
    3,916
    Đã được thích:
    551
    Điểm thành tích:
    773
    Ðề: "Chuẩn" cách dạy con từ sớm theo Phương pháp Glenn Doman (Phần 1)

    oánh dấu cho con gái, cảm ơn m .
     
  8. mebebon2212

    mebebon2212 Thành viên chính thức

    Tham gia:
    11/8/2014
    Bài viết:
    124
    Đã được thích:
    12
    Điểm thành tích:
    18
    Dạy con từ sớm theo Phương pháp Glenn Doman (Phần 2) - TỪ GHÉP

    (u)Dạy con từ sớm theo Phương pháp Glenn Doman (Phần 2) - TỪ GHÉP(u)
    Dạy trẻ biết đọc sớm bước 2: Từ ghép - Phương pháp giáo dục Glenn Doman giới thiệu đến các mẹ nhóm từ ghép sau khi đã học cách tráo thẻ từ đơn ở phần trước

    [​IMG]
    Dạy trẻ biết đọc sớm theo phương pháp giáo dục Glenn Doman: Bước 2 từ ghép

    Khi trẻ học được các từ cơ bản đơn lẻ thì nên tiếp tục cho trẻ học từ ghép. Đây là bước chuyển biến giữa từ và câu. Các từ ghép tạo ra chiếc cầu nối giữa những bước cơ bản của quá trình đọc – những từ đơn lẻ và đơn vị tổ chức tiếp theo – một câu. Tất nhiên khả năng đọc một nhóm từ có liên quan, còn gọi là một câu, là mục tiêu lớn tiếp theo. Tuy nhiên, bước chuyển học từ ghép này sẽ giúp phát triển trẻ tiến bộ với những bước đơn giản sang giai đoạn tiếp theo. Bây giờ mẹ sẽ cho trẻ ôn lại từ vựng và quyết định xem có thể tạo những từ ghép nào từ những trẻ đã học. Mẹ sẽ nhanh chóng nhận ra rằng cần phải biến đổi một số từ trong vốn từ vựng của con có thể tạo thành những từ ghép có nghĩa. Một nhóm từ đơn giản và rất dễ dạy là nhóm từ màu sắc.

    Màu sắc : đỏ, cam, vàng, xanh lá cây, tím, đen, trắng, nâu, xanh da trời, hồng, xám, tím nhạt.

    Có thể tạo những từ này cùng bảng màu ở mặt sau của mỗi tấm thẻ. Sau đó mẹ có thể đọc từ và lật mặt sau ra để trẻ xem màu. Trẻ nhỏ có thể học màu rất nhanh và có thể chỉ được bất cứ màu gì khi chúng nhìn thấy. Sau khi học những màu cơ bản thì nên đưa tiếp các màu phức tạp hơn để trẻ khám phá. Khi đã giới thiệu xong hết các màu cơ bản, mẹ có thể làm tiếp bảng từ ghép. Trong mỗi từ ghép trẻ đã biết hai từ đơn lẻ. Từ ghép có hai yếu tố làm cho trẻ biết thỏa mãn. Một là trẻ thich nhìn thấy những từ đã biết. Hai là dù đã biết cả hai từ nhưng giờ thấy chúng kết hợp lại với nhau tạo thành một từ mới điều này khiến trẻ rất phấn khích. Nó mửa ra cánh cửa tìm hiểu điều kì diệu của những chữ cái.

    Hãy chia các từ ghép ra làm hai cột, mỗi cột 5 từ. Cho trẻ nhìn mỗi cột 3 lần trong một ngày và liên tục trong 5 ngày. Sau 5 ngày, hãy bỏ một từ ghép ở mỗi cột và thêm vào từ mới và bỏ đi một từ cũ ở mỗi cột.

    Khi thực hiện bước này, người mẹ sẽ thấy phải biến đổi bổ sung thêm nhiều từ. Tốt nhất là nên dạy trẻ các cặp từ trái nghĩa.

    Từ trái nghĩa : to, béo, sạch, bằng phẳng, đẹp, nhỏ, gầy, bẩn, gồ ghề,xấu, dài, phải, vui vẻ, rỗng, tốt, ngắn, trái, buồn, đầy, sáng.

    Tùy thuộc vào độ tuổi của trẻ mà bạn cần hoặc không giới thiệu các tấm thẻ này với tranh minh họa ở mặt sau. “To” và“nhỏ” là những khái niệm rất đơn giản với một đứa trẻ. Người lớn chúng ta thường hay coi đây là những khái niệm trừu tượng nhưng thực ra chúng ở ngay xung quanh trẻ và trẻ có thể nắm bắt rất nhanh khi chúng được thể hiện logic và trực tiếp. Những ý tưởng này rất gần gũi với cuộc sống thường ngày của trẻ, vì thế theo ngôn ngữ nói thì nó gần với trái tim của trẻ.
     
  9. mebebon2212

    mebebon2212 Thành viên chính thức

    Tham gia:
    11/8/2014
    Bài viết:
    124
    Đã được thích:
    12
    Điểm thành tích:
    18
    Ðề: "Chuẩn" cách dạy con từ sớm theo Phương pháp Glenn Doman (Phần 1)

    Dạy con từ sớm theo Phương pháp Glenn Doman (Phần 3) - Kích thích thị giác cho trẻ sơ sinh
    (u)- Đây là phiếu theo dõi hàng ngày cho các mẹ, đặc biệt khuyến khích các ông bố nên tham gia đỡ cho các mẹ mà cũng tạo không khí gia đình khi dạy con - (u)
    [​IMG]

    NĂNG LỰC: THỊ GIÁC
    Phản ứng với ánh sáng
    TIẾN HÀNH: Dùng đèn pin thường cho bé vào môi trường phòng càng tối cáng tốt
    Chờ 1 phút cho mắt bé thích nghi bóng tối
    Nhẹ nhàng bịt một mắt trẻ. Giữ đèn pin cách mắt bé 15-20cm bật đèn chiếu thẳng mắt bé.
    Chờ 10s và làm ngược lại
    KẾT QUẢ: Trong tối đồng tử giãn nở tối đa. Đồng từ co lại lúc có ánh sáng.
    Hoàn hảo khi mắt phản ứng nhanh, như nhau với ánh sáng
    Bình thường còn lại

    Lý tưởng 20 giờ sau sinh. Không thì sớm nhất có thể.
    Mục đích: nhằm tạo ra một chương trình kích thích hoạt động hiệu quả cho não của trẻ.
    Dù kết quả ra sao thì cũng không ảnh hưởng đến trẻ sau này.

    Em không tạo được bảng để trình bày về các năng lực khác. Bố mẹ nào muốn cung cấp tài liệu thêm về "Kích thích thị giác cho trẻ sơ sinh" thì để lại mail hoặc vào trang
    mục "Bé khỏe mỗi ngày --> Vận động" để đọc.(u)
     
    Sửa lần cuối: 1/10/2014

Chia sẻ trang này