Kinh nghiệm: Các mẹ có ai cho con đi học bàn tính không?

Có mẹ nào từng cho mình chút kinh nghiệm với?

 

Ðề: Các mẹ có ai cho con đi học bàn tính không?

Con trai mình đang học IMA, hết cấp độ 1 rồi đang học tiếp cấp độ 2, mẹ nó muốn hỏi về KN gì? Mình thấy đây là chương trình hay nhất mà mình cho con học từ trước đên nay, bé nhà mình trước khi đi học thì k hề biết tư duy, tính nhẩm (kể cả trong phạm vi 10) bé cũng phải dùng tay đếm nhưng sau khi học 1 khóa học không cần phải dùng tay nữa mà trong phạm vi 100 hầu hết là bé làm được. VD phép tính như thế này nhé. 24+25+9=? chỉ cần mẹ đọc xong phép tính 1 tí là con có kết quả, những bạn thông minh tư duy tốt thì có kết quả ngay lập tức, con mình lười học nên được vậy là mẹ mừng lắm rồi.

 

Ðề: Các mẹ có ai cho con đi học bàn tính không?

Ui, trộm vía, bé nhà bạn giỏi quá, chương trình đó học ntn ạ? Bé mấy tuổi thì bắt đầu học được và học ở đâu ạ?hichic. E gà quá!

 

Ðề: Các mẹ có ai cho con đi học bàn tính không?

Theo mình nếu con bạn chưa đi học thì cho con học bàn tính thông minh là rất tốt nhưng nếu con đã học lớp2,3 rùi thì cũng k hiệu quả lắm đâu vì con chưa tiếp xúc với toán thì học rất vào nhưng đã biết cộng trừ nhân chia thông thường rùi thì nó rất lẫn lộn, k ổn lắm. Hầu hết các bé lớp 2,3,4 học được 1 khóa đều nghỉ.

 

Ðề: Các mẹ có ai cho con đi học bàn tính không?

Minh cung nghi nhu vay, ko nen cho hoc khi hoc lop 2,3 se ko con hieu qua

 

Ðề: Các mẹ có ai cho con đi học bàn tính không?

lần trc em dạy một bé, mới vào lớp 1 nhưng bé đã học cái này rồi, tính nhanh lắm. vote cho cách học này

 

Ðề: Các mẹ có ai cho con đi học bàn tính không?

Chương trình này mình thấy phù hợp cho bé 3-6 tuổi mẹ nó ạ

Đúng rồi đó, nếu con đã học lớp 2,3 rồi các con quen tính nhẩm nên các con toàn nhẩm chứ không chịu tư duy đâu. Mình thấy nó hữu ích là vì bé nhà mình chưa biết tính nhẩm nên tư duy rất nhanh, còn có mấy bé đang học lớp 2 theo học thì bao giờ cũng các em làm xong được mấy phút anh mới có kết quả nhưng phép tính khó cái là anh bó tay vì k nhẩm nổi.

 

Ðề: Các mẹ có ai cho con đi học bàn tính không?

Chị ơi, cho em xin địa chỉ học được không ah? Bé 3 tuổi đã học được rồi ah?

 

Ðề: Các mẹ có ai cho con đi học bàn tính không?

Mình hóng thông tin chia sẻ của các mẹ.

 

Ðề: Các mẹ có ai cho con đi học bàn tính không?

Đúng là chỉ thích hợp với bé 4 tuổi trở lên.
Các bé đã học lớp 1 trở lên, t hì ko phù hợp lắm, vì các con quen cách tính nhẩm truyền thống rồi, nên học cái này ko hiệu quả lắm.
Trung tâm IMA, cũng có nhiều cơ sở lắm
Địa chỉ (bé nhà mình học): số 4A, phố Đông Quan (đi vào Ngõ 1 Hoàng Quốc Việt rẽ vào)
Điện thoại: 04 3768 9444
Hoặc bạn có thể gọi điện để được biết thêm thông tin chi tiết nhé

 

Ðề: Các mẹ có ai cho con đi học bàn tính không?

Các mẹ ơi, mình mới được 1 chị giới thiệu học Bàn tính VinaAbacus ở Mỹ Đình, thấy con chị ấy mới 4 tuổi mà tình giỏi và nhanh nhẹn thông minh lắm. Những phép tính như "meyeuTom"đọc đó, bé nhà chị ấy tính nhanh lắm. Bốp nhà mình 5 tuổi, mình đang định cho con đi học thử, có mẹ nào muốn đi cùng mình không? Thấy bảo chương trình này của Viện Giáo Dục Việt Nam, mình nghe cũng có vẻ yên tâm về chất lượng.

 

Ðề: Các mẹ có ai cho con đi học bàn tính không?

Có mẹ nào đã cho con đi học Ucemas (không bít gõ chính xác không) ở Phương Mai không? Giờ thấy nhiều nơi dạy môn này quá!

 

Ðề: Các mẹ có ai cho con đi học bàn tính không?

Mình cũng đang tìm hiểu mấy chương trình này để cho con đi học. Mình thấy UCMAS hình như là lâu nhất nhưng ko tốt nhất thì phải. Mình thấy nhiều mẹ nói thế. Ở cơ quan mình có 5 mẹ cho con đi học VinaAbacus đều khen cô giáo dạy hay nên mình muốn cho con học thử. Thấy các Chị ấy bảo có buổi học thử miễn phí trước khi đăng kí học.

 

Ðề: Các mẹ có ai cho con đi học bàn tính không?

Hôm trước đưa Pimpim nhà mình đi học, mình cũng tình cờ nghe thấy mấy mẹ nói chuyện với nhau về bàn tính của Vinaabacus. Nghe các mẹ nói qua mình cũng thấy thích lắm nhưng chưa biết thực sự là thế nào. Cũng muốn cho Pimpim nhà mình đi học thử nhưng mình đang bận quá. Mẹ nào cho các con đi học rồi thì cho mình biết nữa nhé... Cám ơn các mẹ.

 

Ðề: Các mẹ có ai cho con đi học bàn tính không?

Chị cho con học ở gần trường mầm non của con học tại La Khê, Hà Đông em ạ

Abacus con mình không học nhưng thấy con nhà hàng xóm học, thấy nó học trước bé nhà mình khoảng 1 tháng, tuần 2 buổi trong khi bé nhà mình học tuần có 1 buổi nhưng bé nhà mình lại biết nhiều hơn (cho 2 bé cùng thi với nhau) khi bé nhà mình thi hết cấp độ 1 thì bé hàng xóm hết cấp độ 2 nhưng bé hàng xóm vẫn chỉ làm được dãy cộng 3 số thôi. VD: 25+24+9, bảo nó cộng thêm 1 số nữa là nó bó tay, còn bé nhà mình 25+24+9+8+10+12 và có thể nhiều hơn nữa, mà bé hàng xóm cũng thấy trong làng đánh giá là đứa thông minh đấy nhé (cùng tuổi với con mình). IMA là chương trình của Malaixia, nó và Ucmax như là 2 anh em ấy nhưng IMA được sinh sau nên có nhiều ưu điểm hơn và đã được đưa phép tính 2 chữ số vào ngay từ cấp độ 1, còn Ucmax thì cấp độ 2 mới đưa vào, IMA thì có cả chương trình thì cấp quận, TP, toàn quốc và Quốc tế.

 

Ðề: Các mẹ có ai cho con đi học bàn tính không?

Abacus con mình không học nhưng thấy con nhà hàng xóm học, thấy nó học trước bé nhà mình khoảng 1 tháng, tuần 2 buổi trong khi bé nhà mình học tuần có 1 buổi nhưng bé nhà mình lại biết nhiều hơn (cho 2 bé cùng thi với nhau) khi bé nhà mình thi hết cấp độ 1 thì bé hàng xóm hết cấp độ 2 nhưng bé hàng xóm vẫn chỉ làm được dãy cộng 3 số thôi. VD: 25+24+9, bảo nó cộng thêm 1 số nữa là nó bó tay, còn bé nhà mình 25+24+9+8+10+12 và có thể nhiều hơn nữa, mà bé hàng xóm cũng thấy trong làng đánh giá là đứa thông minh đấy nhé (cùng tuổi với con mình). IMA là chương trình của Malaixia, nó và Ucmax như là 2 anh em ấy nhưng IMA được sinh sau nên có nhiều ưu điểm hơn và đã được đưa phép tính 2 chữ số vào ngay từ cấp độ 1, còn Ucmax thì cấp độ 2 mới đưa vào, IMA thì có cả chương trình thì cấp quận, TP, toàn quốc và Quốc tế. [/QUOTE]

Hic nhiều ý kiến đưa ra làm mình mông lung quá! Chị ở cơ quan mình thì nói đã cho con học cả 3 chương trình này nhưng chốt lại là Giáo viên của IMA và UC đều dạy rất khô, không tạo được hứng thú cho con. Hơn nữa, chị ấy nói Vinaabacus ưu điểm hơn cả về hệ thống giáo trình và phương pháp học có cả hcọ toàn trên bàn tính có cả trò chơi rèn luyện ghi nhớ và tư duy nữa, có kèm cả bài tập IQ ngay từ cấp độ đầu tiên. Mình cũng có xem qua website của họ thấy cũng khá đảm bảo và đáng tin cậy về nguồn gốc, chất lượng và độ chuyên nghiệp: http://iedv.edu.vn/index.aspx#ad-image-1
http://iedv.edu.vn/info/1/2543/-1/gioi-thieu-chuong-trinh-vina-abacus.aspx
các mẹ thử xem xem!
Tóm lại nghe các Chị ấy nói thì mình rất thần tượng các cô giáo ở đó vì con các Chị ấy: có đứa thì không được đi học là khóc, có đứa mẹ chỉ cần dạo không cho đi học Vinaabacus là sợ và ngoan ngay...
Giờ bạn nói thế này mình thấy khó chọn quá!

 

Ðề: Các mẹ có ai cho con đi học bàn tính không?

Mình cho con học ở UCMAS Nguyễn Khuyến, 5 tuổi cháu bắt đầu học, giờ sắp hết khóa 3 lên khóa 4. Mình nhận thấy thế này:

Ưu điểm:
- Con học vững, chắc
- Chương trình học rất chậm, cháu nào kém cũng có thể theo được
- Thầy giáo nhiệt tình, nhưng cũng rất nghiêm khắc.
- Trí tưởng tượng chắc tốt, học đến giữa l2 cháu đã tưởng tượng ra bàn phím rồi dùng tay gẩy trong không khí.
- Mạnh dạn hơn

Nhược điểm:
- Học chậm là ưu điểm cho một số bạn nhưng lại là nhược điểm đối với mình. Học quá quá chậm, học khóa 3 rồi mà giờ phép tính vẫn dưới 50 (10+8+9-5=??). Theo mình được biết thì đến lớp 4 cháu vẫn học quanh quẩn trong phép tính dưới 50, thấy con làm hơi chậm mình yêu cầu thầy cho thêm bài tập để luyện thì thầy cho bài tập của L4, và cháu vẫn làm ngon lành. Mình thấy chương trình học như vậy là rất chậm, đang suy nghĩ có nên cho con học tiếp ở đây hay không. Học gần 1 năm rồi.
- Giáo trình đắt, 1 quyển vở bài tập hơn 30p mà 60k..
- Học phí 1,6m cho 12 buổi. (tuần 1 buổi)

Nếu chuyển thì sang trung tâm khác thì level hiện nay của cháu tương ứng với trình độ nào, hoặc là có phải học lại từ đầu hay không. Nhiều lúc ngại thủ tục mà không muốn chuyển trường.

 

Ðề: Các mẹ có ai cho con đi học bàn tính không?

Con giai mình học ở IMA cũng thích lắm. Cứ dọa ko cho đi học bảng tính nữa là sợ lắm --> ngoan ngay.
Theo mình thì, chỗ nào cũng thế, có cô dạy hay, có cô dạy chưa được hay chứ ko phải là cả hệ thống IMA, hay cả hệ thống USmas dạy ko hay bạn ah.
Vấn đề là ở chỗ, các bé tiếp thu như thế nào nữa.
Các trung tâm dạy môn này cũng same same nhau thôi, bạn cứ chọn chỗ nào gần nhà bạn để tiện đưa đón

Học phí của IMA hiện giờ là khoảng 1.3 triệu/12 buổi (đối với level 2 - con giai mình đang học). 1 buổi/tuần. 1,5 tiếng/1 buổi.
Các bé nhỏ tuổi hơn học 2 buổi, nhưng mỗi buổi thì chỉ 1 tiếng thôi. Các cô giáo chia ra như vậy để các lớp cho bé nhỏ tuổi và các bạn học tiếp thu chậm có thể theo kịp.
Bạn nào học theo kịp được bài giảng các cô thì được chia vào lớp 1,5 tiếng/buổi.

PS: bàn tính của USMAS chỉ có 1 màu. Bàn tính của IMA có 2 màu (đỏ và vàng), nên các bé dễ nhớ hơn và do vậy dễ học hơn.

 

Ðề: Các mẹ có ai cho con đi học bàn tính không?

Mình đã đăng kí cho con học VinaAbacus. Học thử 1 buối mới hiểu chương trình này thực sự rất tốt cho sự phát triển tư duy của con. Mình cho các mẹ địa chỉ và số điện thoại, mẹ nào muốn cho con học thừ thì gọi nhé!
CLB Toán học thông minh: Chương trình Bàn tính Số học Trí tuệ VinaAbacus
ĐC: tầng 2, nhà A, trường THCS Mỹ Đình.
SDT cô giáo con mình: 01644 227 606.
web: http://vinaabacus.edu.vn/#ad-image-2

 

Ðề: Các mẹ có ai cho con đi học bàn tính không?

Cho các mẹ nội dung này nhé!

GIỚI THIỆU TỔNG QUAN VỀ CHƯƠNG TRÌNH
BÀN TÍNH SỐ HỌC TRÍ TUỆ VINAABACUS

Bàn tính Số học Trí tuệ VinaAbacus được nghiên cứu, đào tạo và chuyển giao công nghệ độc quyền tại Việt Nam và trên toàn thế giới bởi Viện Phát triển Giáo dục và Trí tuệ Việt (IEDV).
VinaAbacus Việt Nam là chương trình Bàn tính Số học Trí tuệ được Cục bản quyền tác giả cấp Giấy chứng nhận quyền sở hữu trí tuệ.

Bàn tính Số học Trí tuệ VinaAbacus (VinaAbacus Mental Arithmetic) là chương trình phát triển trí thông minh, sự tự tin, khả năng tính toán nhanh ưu việt dành cho trẻ từ 4 đến 14 tuổi ! Trẻ em đến các Trung tâm VinaAbacus Việt Nam để học phương pháp tư duy, kỹ năng tư duy, rèn sự tập trung và sức bền ghi nhớ, phát triển trí thông minh, khả năng tính toán siêu tốc thông qua việc học số học bằng bàn tính gẩy.

Lịch sử của chiếc bàn tính có từ cách nay hơn 5.000 năm do người Trung Quốc sáng tạo ra. Chiếc bàn tính cổ xưa với 2 hàng hạt bàn tính phía trên và 3 hàng hạt bàn tính phía dưới đã đánh dấu bước ngoặt vĩ đại trong lịch sử tính toán của nhân loại. Trong suốt hơn 5.000 năm lịch sử, chiếc bàn tính bé nhỏ đã làm nên sự diệu kỳ và thành công của biết bao mốc son tính toán tuyệt vời trước khi con người khám phá ra máy tính.
Và đến nay, sự kỳ diệu của chiếc bàn tính gẩy lại một lần nữa làm cả thế giới phải kinh ngạc, nghiêng mình khâm phục trí tuệ tuyệt vời của người Trung Quốc nói riêng và của nhân loại nói chung, khi chỉ với chiếc bàn tính bé nhỏ, có thể giúp học trò học số học để phát triển trí thông minh, sự tự tin và khả năng tính toán nhanh ưu việt.
VinaAbacus là sự kết tinh, hội tụ của trí tuệ nhân loại, được các nhà khoa học, các chuyên gia về giáo dục của Viện Phát triển Giáo dục và Trí tuệ Việt nghiên cứu, phát triển và nâng lên một trình độ hoàn thiện hơn trên cơ sở chương trình bàn tính Trung Quốc. VinaAbacus vì vậy tích hợp được các phương pháp phát triển tư duy tối ưu của thế giới và được kết cấu, xây dựng cho phù hợp với tâm sinh lý của học sinh Việt Nam trong giai đoạn từ 4 đến 14 tuổi.



Phương pháp giảng dạy của VinaAbacus thật sự khác biệt, độc đáo, lấy học trò làm trung tâm, giúp học sinh phát huy tối đa khả năng tiềm ẩn trong não bộ.
Thiết kế bài giảng phong phú, khoa học, hấp dẫn tạo cho trẻ môi trường học tập có sự đan xen khéo léo của việc học và chơi.
Học sinh hứng khởi, yêu thích VinaAbacus bởi sự vui nhộn của mỗi giờ học; sự khoa học, phong phú của giáo trình; khả năng thu hút, giảng dạy hấp dẫn, tận tình của đội ngũ giáo viên.
Quy trình giảng dạy chặt chẽ gồm 3 bước: đánh giá, giảng dạy, kiểm tra được lặp đi lập lại từng quý.
Bài tập VinaAbacus phong phú, độc đáo giúp khơi dạy và phát triển đồng bộ bán cầu não trái và bán cầu não phải ở trẻ.
Chính vì vậy, VinaAbacus đã nhận được nhiều đánh giá tích cực, ủng hộ từ phía phụ huynh, học sinh. (Xin xem chi tiết những ý kiến đánh giá của phụ huynh và học sinh Việt Nam tại đây).



Hiệu quả khi học VinaAbacus giúp trẻ rèn luyện và phát triển các kỹ năng:
1. Phát triển tư duy logic, tư duy hình ảnh
2. Rèn luyện sự tập trung, tăng sức bền ghi nhớ
3. Khả năng quan sát, tư duy, tưởng tượng
4. Phát triển đồng bộ bán cầu não trái và bán cầu não phải
5. Khả năng tiếp nhận và xử lý thông tin nhanh, chính xác
6. Phản xạ tư duy nhanh nhẹn, tinh thông
7. Tạo lập sự tự tin của công dân thế kỷ XXI
8. Tính toán nhanh vượt trội

Mục tiêu của VinaAbacus :
MỤC TIÊU DÀI HẠN
Vì 1 triệu trẻ em Thông minh, Tự tin & Thành đạt hơn !
Mục tiêu dài hạn và cao nhất của VinaAbacus là giúp từng học sinh thông minh, ham học hỏi, tự tin trong cuộc sống và hội tụ những kỹ năng tư duy tối ưu để trở thành công dân toàn cầu thành công trên mọi lĩnh vực.

MỤC TIÊU TRUNG HẠN
Sau một số khóa học, VinaAbacus sẽ giúp học sinh định hình sự phát triển của tư duy logic, khắc sâu khả năng ghi nhớ bằng hình ảnh; luôn tập trung để tạo phản xạ tiếp nhận và xử lý thông tin nhanh, chính xác; tạo dựng lòng tự tin và khả năng tư duy số học, tư duy cuộc sống bằng năng lực của toàn não bộ.

MỤC TIÊU NGẮN HẠN
Giúp học sinh yêu thích môn toán; từng bước tạo lập phương pháp tư duy logic, tư duy hình ảnh; hình thành thói quen tiếp nhận và xử lý thông tin nhanh, chính xác; từng bước rèn sự tập trung để tính toán ưu việt cho học sinh.

Sứ mệnh của VinaAbacus:
 Chuyển tải Tri thức nhân loại
 Thắp sáng Tương lai trẻ em
 Bằng Trái tim, Trí tuệ Việt Nam!

1. VinaAbacus : là từ ghép giữa từ Việt Nam (Vina) và từ Abacus (có nghĩa là Bàn tính), VinaAbacus có nghĩa là Bàn tính Việt Nam.
2. Mental Arithmetic: Trong đó Mental có nghĩa là thuộc về trí tuệ, chữ Arithmetic có nghĩa là số học; Mental Arithmetic có nghĩa là Số học Trí tuệ.
3. Ý nghĩa và cách đọc của logo:
Hình ảnh em bé đội mũ cử nhân: thể hiện triết lý giáo dục sâu sắc rằng: não bộ của đa số trẻ em trên thế giới khi sinh ra đều mang những tố chất cần thiết để trở thành thiên tài, điều quan trọng là phương pháp để dạy trẻ trở thành thiên tài như thế nào? VinaAbacus giúp các bậc cha mẹ cách khơi dậy, nuôi dưỡng và phát triển những tố chất thiên tài tiềm ẩn trong não bộ của trẻ.
 Ghép nghĩa của 2 cụm từ trên, logo VinaAbacus Mental Arithmetic có nghĩa là: Bàn tính Số học Trí tuệ Việt Nam.
VinaAbacus được đọc là "Vi-na-a-ba-cớt".
http://iedv.edu.vn/info/1/2543/-1/gioi-thieu-chuong-trinh-vina-abacus.aspx
SDT liên hệ: 0926 226 288