Ở nhà, các mẹ thường đọc sách cho bé nghe như thế nào? Bé nhà em thì đọc một lèo, cần hỏi ở chỗ nào thì bé sẽ hỏi. Nhưng nếu mẹ hỏi nội dung vừa nghe được thì rất ít khi bé trả lời.
Mình vừa đọc, vừa chỉ vào tranh minh họa, giải thích cho con hiểu. Nhất là khi đọc hết phần lời, bé thường hỏi mẹ mỗi khi mẹ chỉ dẫn trên tranh hoặc bé cũng chỉ luôn vào tranh khi mẹ đọc đến đoạn nào đó mà cháu hiểu. Àh, mà trước khi đọc truyện, bao giờ mình cũng cho cu cậu được tự chọn truyện, hôm nào chọn cuốn Chuột Típ không thích mẹ đi làm là biết ngay cu cậu muốn mẹ ở nhà, còn lại thì hay thích những quyển có các con vật, những quyển kiến thức thì mình toàn tự sáng tác và đặc biệt là cu cậu rất thích. Mình cũng hay mua truyện thơ, cu cậu thuộc được 2 bài rồi, toàn bài ô tô thôi (mê ô tô mà). Mình thấy quyển Lời cảm ơn, Lời chào buổi sáng và Lời chào buổi tối rất hay, có thể áp dụng rất cụ thể vào hoàn cảnh. Nhờ có cuốn Lời chào buổi sáng mà sáng ngủ dậy, nhóc nhà mình rất ngoan và tươi như hoa: Sáng nay em dậy sớm, Tặng mẹ bó hoa tươi, Yêu em mẹ mỉm cười, Cảm ơn con yêu quý....
Mình thường đọc cho bé nghe một lần, sau đó bé thích truyện nào thì bé chọn và đưa mẹ đọc cho nghe, có những chuyện bé bắt mẹ đọc đến mấy chục lân. Sau đó là bé thuộc và mẹ trả vờ đọc sai đi là bé nhắc ngay.
Nhà mình mua truyện về tối đó sẽ đọc cho bé nghe . Hôm nào bé thích nghe đọc truyện thì sẽ tự chọn lấy quyển mình thích . mà thằng nhà mình có trí nhớ khá tốt . Đọc 1 lần rồi, hôm sau lại bắt mẹ đọc lại . Mẹ thì lười đọc mà, nên hay ăn gian, bỏ 1 số câu không cần thiết như tả cảnh, tả người, mà chỉ đọc các câu sự việc . Thế mà cu cậu nhớ lắm, bảo mẹ đọc thiếu, hôm qua là như thế này, đến đoạn này là phải như thế này...cơ mà . Mình cũng đã thử nghiệm mấy lần đều bị cu cậu phát hiện ra. Kể cả xem phim cũng rất nhớ . Có đoạn cô này nói gì, chú kia nói gì, là hôm sau về kể với bà ngoại cháu xem thấy cô này hôm qua nói là, chú kia nói là... bé nhà mình thích nhất là truyện Mít Đặc, mỗi hôm mình kể 1 chương , thích nhất là chương Mít Đặc làm thơ và tập vẽ.
bé được bao nhiêu tháng thì bắt đầu đọc sách cho nghe , lam ơn chỉ cho lanvi biết với. Lần đầu tiên nuôi con... hic .... cái gì lanvi cũng không rành, cái gì cũng muốn thắc mắc.....
Em đọc sách cho con nghe từ hồi khoảng 10 tháng gì đó. Có những giờ đi ngủ, mẹ đọc mà con không nghe, cứ tha thẩn chơi quanh đó nhưng mẹ vẫn đọc để tạo nếp cho con nữa. Tuy nhiên tầm tuổi đó, em chọn những cuốn sách mỗi trang chỉ có một câu thật ngắn gọn thôi. Bởi dài dòng các bé không hiểu hết và nản.
Bé nhà mình hả, mẹ đọc được một chút là đòi lấy cuốn sách bảo mẹ nghe con đọc đi.......... Mình cũng hay đọc những truyện có hình ảnh rõ, đẹp, không quá nhiều từ để bé dễ liên tưởng hình và nội dung, vậy nên đã đọc vẹt được cả quyển truyện thơ tranh ngắn đó.
Nghệ thuật kể chuyện cho trẻ (tổng hợp từ bài nói chuyện của các chuyên gia công ty giáo dục Equest tháng 10/2006) Ý nghĩa của việc đọc truyện, kể chuyện * Phát triển khả năng tập trung, chú ý * Hiểu ngôn ngữ * Diễn đạt ngôn ngữ, nắm được cấu trúc câu. * Tạo hứng thú và định hướng tư duy. * Phát triển trí tưởng tượng, nhận biết những kiến thức đơn giản nhưng cần thiết * Nhận biết môi trường sống xung quanh, các mối quan hệ xã hội…và nuôi dưỡng tâm hồn, cảm xúc của trẻ. - Nhìn chung tất cả trẻ em đều thích nghe kể chuyện. Tuy nhiên không phải cha mẹ nào cũng có thể kể chuyện cho trẻ thật hấp dẫn, khiến trẻ thích thú. Nguyên nhâ của vấn đề này là gì? Có thể là do bố mẹ chưa có sự chuẩn bị tốt về nội dung, thiếu những minh họa sinh động phù hợp với câu chuyện… Chuẩn bị truớc khi kể chuyện: * Lựa chọn những chuyện phù hợp với nhận thức và cảm xúc của trẻ * Tiều hiểu kỹ ý nghĩa qua cốt chuyện: đặc điểm, tính cách của nhân vật, các chi tiết quan trọng, ngôn ngữ chuyển tải.. * tìm hiểu nhu cầu và trạng thái của trẻ ở thời điểm nghe chuyện. Những gợi ý về câu chuyện: * Những câu chuyện về gia đình * Những việc trẻ đang làm * Những nét cá tính của chính bản thân trẻ * Những sự kiện diễn ra trong ngày * Môi trường xung quanh (tự nhiên và xã hội) * Truyện cổ tích , thần thoại ( gợi sự tò mò…) * Có thể kể những chuyện rất gần gũi, và cũng có thể kể những chuyện rất xa lạ, kỳ ảo để trẻ có thể phát triển trí trưởng tượng ( Tùy theo sự yêu thích và sự tập trung của trẻ) ( Vì sao trẻ thích truyện cổ tích: vì trẻ muốn mượn sức mạnh của người khác để làm những việc lớn lao, đáp ứng được những mong ước của trẻ!) Một số gợi ý khi kể chuyện: * Đọc vài lần trước, nắm rõ câu chuyện. Nói chuyện trước với trẻ để đẫn dắt vào câu chuyện và hướng tới điển kết * Kể một cách tự nhiên, đi thẳng vào câu chuyện, không quá chú ý tới bối cảnh và cá tính đơn lẻ. * Tìm ra những điểm cần nhấn, điểm cần lướt * Đừng nói trước cho trẻ diễn biến của câu chuyện * Chia sẻ những cảm xúc của trẻ sau khi nghe xong câu chuyện. Đặt câu hỏi ( không hỏi những câu quá sức, không mớm câu trả lời) * Đừng cố gắng đưa ra những phán quyết mang tính đạo đức… * Nên dùng ngôn ngữ của trẻ * Chuyện không nên quá dài * Tạo ra sự chờ đợi (mỗi ngày kể hoặc đọc một đoạn, hẹn hôm sau kể tiếp chẳng hạn) , thỉnh thoảng nên dừng, hỏi để kiểm tra trí nhớ. * Cùng một câu chuyện mỗi lần kể lại phải tìm cách thể hiện khác đi, tạo sự hấp dẫn cho mỗi lần kể. Để kể chuyện thú vị cần:Sáng tạo những tình tiết , nhân vật thú vị Tạo khoảng lặng. Chú ý đến ngôn ngữ thể hiện: giọng kể, âm điệu… Thỉnh thoảng đặt câu hỏi để tạo điểm nhấn Giao tiếp với trẻ khi đọc hoặc kể chuyện Kết hợp ngôn ngữ với phi ngôn ngữ (động tác…) Kinh nghiệm riêng của mẹ Bim: + Không cần thiết giữ nguyên văn những gì in trong cuốn truyện mà phải biến nó thành câu chuyện theo kiểu của riêng mình (Kiểu mà trẻ thích). + Có thể thêm thắt hoặc lược bớt một số chi tiết không phù hợp với sự hiểu biết của trẻ. + Dùng ngôn ngữ thường ngày, dễ hiểu để thể hiện câu chuyện Với chuyện tranh, nên cho trẻ xem qua toàn bộ các tranh trong truyện một lượt rồi giới thiệu các nhân vật trước khi kể chuyện để tránh tình trạng đang kể thì bị ngắt quãng vì trẻ hỏi về một nhân vật lạ mới xuất hiện trong tranh. Kết thúc một đoạn thì hỏi lại về nội dung xem trẻ nắm được đến đâu. Sau khi đọc xong toàn bộ, khuyến khích trẻ kể lại theo kiểu riêng của trẻ dựa trên các tranh vẽ + Thỉnh thoảng mẹ bịa ra một câu chuyện hoàn toàn mới, chẳng giống ai để kể cho trẻ nghe! Có thể bịa ra một câu chuyện có một nhân vật rất giống với bản thân trẻ, với những thói quen sở thích của trẻ. Chỉ một lúc là trẻ sẽ nhận ra chính mình trong câu chuyện đó và sẽ rất thích thú! + Khi Bim còn nhỏ thì mẹ thường kể cho Bim theo kiểu miêu tả tranh.
Mình bắt đầu đọc truyện cho con khi bé 2 tuổi . Nhưng một đặc điểm của bé nhà mình là không chú ý nghe truyện mà chỉ xem các tranh và hỏi đó là cái gì . Sau đó bé nhớ hết các con vật, hình ảnh trong truyện. Bé thường không để cho mình cầm sách mà bé tự cầm và đọc tên những con vật trong đó Vậy các mẹ có thể chia sẻ, vào tuổi nào thì nên đọc cho trẻ . Khả năng ở tuổi nào thì trẻ hiểu và chú ý đến nội dung của các câu truyện ? Giờ bé nhà mình được 29 tháng nhưng vẫn không nghe mình đọc truyện .
Công nhận các mẹ chăm thật đấy, bố Agi nhà em kêu trời lên rằng: Chán mẹ nó quá, đọc truyện được vài câu cho con, con chưa ngủ mẹ nó đã ngáy ò ò rồi
