Toàn quốc: Dạy học thanh nhạc cho mọi đối tượng ,mọi lứa tuổi. Giảng viên đoạt giải nhất Sao Mai 2009

KHÓA HỌC: THANH NHẠC CƠ BẢN

(Dành cho mọi đối tượng,mọi lứa tuổi)

Thời gian: 12 buổi (1 Tuần 2- 3 buổi)​

Giảng viên Lê Xuân Hảo
Giải nhất Sao Mai 2009
Hiện là giảng viên trường Đại Học Văn Hóa Nghệ Thuật Quân Đội


Chương trình tổng quát:
- Học khái niệm cơ bản trong thanh nhạc
- Làm quen và ghi nhớ các note nhạc, các ký hiệu thường gặp trong các sheet nhạc
- Tập các kỹ thuật luyện thanh nhạc
- Tập các mẫu luyện thanh với trình độ cao dần
- Ôn tập kỹ thuật rung, ngân trong thanh nhạc
- Tập kỹ thuật cộng minh, mở rộng âm vực trong thanh nhạc
- Tổng kết các kỹ thuật, hát hay một số bài hát khác nhau theo các dòng nhạc khác nhau
- Từng bước làm quen vấn đề xử lý ca khúc trong biểu diễn
- Giao lưu giữa các khóa

Yêu cầu cuối khóa:

- Hơi thở chắc, khỏe
- Học viên đọc được hầu hết các sheet nhạc, nhận diện được note và giải thích được các ký hiệu thường gặp trong bản nhạc
- Thành thục kỹ thuật rung, ngân trong thanh nhạc

- Học viên có khả năng tự học các bài hát và hát theo

- Từng bước hoàn thiện kỹ thuật cộng minh

Các Công ty muốn phát triển phong trào văn nghệ cũng có thể liên hệ để được tổ chức lớp học riêng ngay tại Công ty hoặc học tại Trung tâm.

Giờ học

Ca học: 11h30-12h30, 12h30-13h30 trưa thứ 2.4.6 hoặc 3.5 hàng tuần

Ca học: 17h30-18h30, 18h30-19h30 chiều thứ 2.4.6 hoặc 3.5 hàng tuần

Ca học: 12h-14h, 14h-16h, 16h30-18h30 Thứ 7 hoặc Chủ nhật hàng tuần



Học phí:1.200.000 đồng/khoá 12 buổi (Bắt đầu hỗ trợ học phí mới từ 1-9-2012 trước đây 1.800.000d/khóa)

Phòng học có điều hòa

Sau mỗi khóa học học viên sẽ được miễn phí ghi âm 2 ca khúc tại phòng thu của trung tâm

Thông tin về khóa học thanh nhạc vui lòng liên hệ:

TRUNG TÂM DẠY THANH NHẠC

Địa chỉ 1: Số 3 Ngõ 77 – Lê Hồng Phong – Ba Đình – Hà Nội
Chi tiết xem tại website : Daythanhnhac.com

Điện thoại: 091.351.8845
Hình ảnh hoạt động các khóa học

 

Ðề: Dạy học thanh nhạc cho mọi đối tượng ,mọi lứa tuổi. Giảng viên đoạt giải nhất Sao Mai

Trung tâm khai giảng liên tục các ngày trong tuần các mẹ nhé,đủ 5 học viên lớp sẽ khai giảng,các mẹ liên hệ với phòng đào tạo để nhận lịch học sớm nhât.Chân thành cám ơn

 

Ðề: Dạy học thanh nhạc cho mọi đối tượng ,mọi lứa tuổi. Giảng viên đoạt giải nhất Sao Mai

Chuẩn bị khai giang ác lop buỏi tối mời các mẹ đăng kí

 

Ðề: Dạy học thanh nhạc cho mọi đối tượng ,mọi lứa tuổi. Giảng viên đoạt giải nhất Sao Mai

KHÁI NIỆM VỀ CA HÁT
1. Ca hát là bộ môn nghệ thuật phối hợp giữa ngôn ngữ và âm nhạc, gọi là thanh nhạc, nó khác với khí nhạc là loại âm nhạc viết riêng cho nhạc cụ diễn tấu. Ai trong chúng ta cũng đã từng hát, hoặc ít nhất cũng đã từng nghe người khác hát. Một người hát goi là đơn ca, hai ba người hát gọi là song ca, tam ca … nhiều người cùng hát một lời ca, một giai điệu là đồng ca. Còn nếu hát theo nhiều bè, nhiều giai điệu khác nhau gọi là hợp ca (Hợp xướng).

2. Chắc tiếng hát đã có rất sớm cùng với tiếng nói của con người phát xuất từ tôn giáo, lao động và giải trí. Nhưng nguồn gốc sâu xa nhất của tiếng hát là do nhu cầu muốn diễn đạt tình ý của mình một cách có hiệu quả hơn trên tâm hồn người nghe : con người lúc đầu chủ yếu dùng ngôn ngữ để thông đạt cho nhau những ý nghĩ, tình cảm của mình. Dần dà con người tìm cách diễn đạt tình ý một cách khéo léo hơn, tài tình hơn, tức là có nghệ thuật hhơn qua các bài văn, bài thơ. Và yếu tố âm nhạc, tiềm ẩn trong câu nói, trong cầu thơ, đá càng ngày càng rõ rệt hơn trong các kiểu nói diễn cảm, các bài đọc trang trọng (như đọc diễn văn), các câu rao hàng, câu ngâm thơ. Nó xuất hiện rõ nét trong các câu hò nhất là trong các bài hát nhằm tăng sức diễn cảm tối đa cho lời nói. Thanh nhạc đã ra đời dựa trên ngôn ngữ của từng dân tộc, và nó càng ngày càng được nâng cao cùng với các bộ môn nghệ thuật khác như văn thơ, hội hoạ, sân khấu, vũ nhạc … Do đó mỗi dân tộc ít nhiều đều có những kinh nghiệm thanh nhạc riêng mình. Vấn đề hiện này của người học thanh nhạc là làm sao học được kinh nghiệm hay của các dân tộc khác mà không bỏ mất kinh nghiệm quý báu của cha ông để lại.

3. Tiếng hát, chính là tiếng nói được khuyếch đại, được thổi phồng lên về mặt hình thức (thanh điệu của ngôn ngữ) cũng như về mặt nội dung (ý nghĩa của ngôn ngữ), nhằm đánh động tâm hồn người nghe. Muốn đánh động tâm hồn kẻ khác, thì tiếng hát trước hết phải xuất phát từ tâm hồn người sáng tác, người diễn tấu, và như vậy ta mới thấy “Tiếng hát thực sự là tiếng nói của tâm hồn”, như người ta thường nói. Muốn đạt đến cái hay, cái đẹp trong ca hát, bất cứ người diễn tấu nào, người ca sĩ nào, người ca viên nào cũng phải tìm cho ra cái hồn của bài hát, rồi truyền đạt nó đến tại người nghe bằng một giọng hát điêu luyện nhất.

 

Ðề: Dạy học thanh nhạc cho mọi đối tượng ,mọi lứa tuổi. Giảng viên đoạt giải nhất Sao Mai

Thông báo trung tâm hỗ trợ giảm gánh nặng học phí chỉ còn 1.200.000/khóa

 

Ðề: Dạy học thanh nhạc cho mọi đối tượng ,mọi lứa tuổi. Giảng viên đoạt giải nhất Sao Mai

Trung tâm DayThanhNhac.com sẽ giúp bạn tự tin, thoải mái hơn trong ca hát. Đến với các khóa học, các học viên sẽ được học cách lấy hơi, nhả chữ. Vận dụng hơi thở để hát không bị khản giọng, không bị căng cứng cơ thể, không phải gào khi hát. Với giảng viên giàu kinh nghiệm sẽ truyền thụ cho bạn cách hát có cảm xúc, luyện tai nghe, hát đúng tiết tấu và giai điệu của bài hát.

 

Ðề: Dạy học thanh nhạc cho mọi đối tượng ,mọi lứa tuổi. Giảng viên đoạt giải nhất Sao Mai

Tiếng hát cũng như tiếng nói, được tạo ra do hoạt động phối hợp rất chặt chẽ và đồng bộ của nhiều bộ phận khác nhau làm thành bộ máy phát âm.

Các bộ phận chính yếu của bộ máy phát âm gồm :

1. Bộ phận cung cấp làn hơi

2. Bộ phận phát thanh

3. Bộ phận truyền tăng âm

4. Bộ phận phát âm (nhả chữ)

5. Bộ phận dội âm (cộng minh)

 

Ðề: Dạy học thanh nhạc cho mọi đối tượng ,mọi lứa tuổi. Giảng viên đoạt giải nhất Sao Mai

Hiện trung tâm đã mở các khóa hoc nâng cao ,vậy mời các ban dăng kí nhé

 

Ðề: Dạy học thanh nhạc cho mọi đối tượng ,mọi lứa tuổi. Giảng viên đoạt giải nhất Sao Mai

bạn hơi quá lời rồi! Mình đưa ra câu trả lời cho những câu hỏi của bạn nhé!
1. Là giảng viên, nhiệm vụ chính là giảng dạy nên bên cạnh kinh nghiệm chuyên môn cái cần là khả năng sư phạm, truyền đạt cho hv dễ hiểu, làm được và có hiệu quả. Cái này không tự dưng quảng cáo là có mà phải là do đa số học viên đã học rồi cảm nhận

2. Ca sĩ có thể hát hay nhưng phải ai hát hay cũng dạy tốt! Còn giảng viên dạy âm nhạc thì đương nhiên hát hay.

3. Bên mình có nhiều giảng viên của các trường bạn ạ, việc tuyển giảng viên đầu vào tại trung tâm cũng rất khắt khe, đòi hỏi trình độ CM và khả năng sư phạm tốt nên chất lượng học viên tốt

4. Đối tượng chủ yếu của nên mình là người đi làm, cán bộ công nhân, học sinh, sinh viên, người về hưu, không chuyên và mục đích và trình độ khác nên việc giảng dạy hoàn toàn khác so với việc bên bạn dạy cho người muốn trở thành ca sĩ

5. Học phí bên bạn trước đó là 1,8trieu/12b tức là 150k/b
Vậy tính ra bên bạn mới là giá khủng. Bây giờ mới hạ xuống còn 1,2tr/12b tức là 100k/b

Còn bên mình thì khác, do chất lượng ổn định và nâng cao nhưng Mức học phí bên mình luôn ổn định cũng như chất lượng của nó, giữ ở mức phí là 2 triệu/16 buổi, tính ra 125k/b. Ở mức bình thường.

Đôi điều tâm sự để đôi bên hiểu nhau.

 

Ðề: Dạy học thanh nhạc cho mọi đối tượng ,mọi lứa tuổi. Giảng viên đoạt giải nhất Sao Mai

Học phí hợp lí ,đội ngũ giáo viên có trình độ có tiếng tăm,và đạt giải nhất nhì trong cuộc thi uy tín nhất đó là Sao Mai hiện đều dạy tại các trường nghệ thuật chuyên nghiệp.Bên bạn chỉ có 1 giáo viên hiện đang dạy tại sư phạm nhạc họa là dạy cho các cô giáo mầm non,giảng viên bên bạn đã từng biểu diễn ở đâu chưa để biết khi đứng trên sân khấu cần phải biết những gì để dạy học viên.Vậy mà thu học phí 2Trieu quả thật mình thán phục khả năng kinh doanh của các bạn.Thảo nào các bạn nhiều tiền quảng cáo khắp nơi.
Xin lỗi mọi người khi phải đọc nhưng thông tin này nhưng mình rất buc mình vì bạn này thường xuyên nhảy vào topic của mình gây nhiễu.Mình đã phải bỏ đi 2 topic do bạn vào spam không lành mạnh.Mình thì không muốn làm ngược lại.
Bên mình thì luôn tìm mọi cách để hỗ trợ học viên vì thời buổi kinh tế khó khăn.Để mời được giáo viên có đẳng cấp thì phải trả lương cao.Nên phải cắt giảm chi phí quảng cáo.tất cả đêu làm thủ công nhằm giảm ganh nặng học phí cho học viên.
Có đôi diều mong các mẹ thông cảm
Đây là thông tin về giảng viên bên mình mọi người tham khảo nhé http://daythanhnhac.com/category/giang-vien/

 

Ðề: Dạy học thanh nhạc cho mọi đối tượng ,mọi lứa tuổi. Giảng viên đoạt giải nhất Sao Mai

Các Công ty muốn phát triển phong trào văn nghệ cũng có thể liên hệ để được tổ chức lớp học riêng ngay tại Công ty hoặc học tại Trung tâm.

 

Ðề: Dạy học thanh nhạc cho mọi đối tượng ,mọi lứa tuổi. Giảng viên đoạt giải nhất Sao Mai

để xem thông tin nhiều hơn mọi người truy cập web bên mình giùm nhé.

 

Ðề: Dạy học thanh nhạc cho mọi đối tượng ,mọi lứa tuổi. Giảng viên đoạt giải nhất Sao Mai

học phí khá hợp lý,nếu như các bạn dạy tốt thì chắc chắn sẽ có 1 lượng khách không nhỏ,m có biết đến trung tâm mr thương nh mà học phí khủng thật

 

Ðề: Dạy học thanh nhạc cho mọi đối tượng ,mọi lứa tuổi. Giảng viên đoạt giải nhất Sao Mai

I. TẦM QUAN TRỌNG CỦA HƠI THỞ TRONG THANH NHẠC

1. Sóng Âm phát xuất từ khe thanh quản do thanh đới mở đóng tác động trên làn hơi từ phổi đẩy lên. Chẳng hạn như khi ta muốn nói hoặc muốn hát, muốn hát cao hoặc thấp, to hoặc nhỏ, kéo dài hoặc ngắn gọn … thanh đới phải căng ra ở một mức độ cần thiết tương ứng với áp lực của làn hơi từ phổi đẩy lên, để tạo ra một âm thanh có cao độ, âm sắc, cường độ và trường độ theo ý muốn[1]. Áp lực của làn hơi và mức căng của thanh đới phải luôn luôn tương xứng với nhau thì mới có được âm thanh chính xác và chất lượng (ví như người nhạc công vĩ cầm, tay trái vừa bấm đúng vị trí trên giây đàn, vừa rung tay tạo vẻ đẹp cho tiếng đàn, trong lúc đó phối hợp với tay phải kéo vĩ làm rung giây đàn tạo ra sóng âm…). Những người hát kém, một phần là do không biết điều khiển hoạt động của hơi thở và thanh đới.

2. Đàng khác, hơi thở còn góp phần làm rõ ý nghĩa của câu hát : những chỗ ngắt hơi đúng lúc, cũng như những chỗ ngân dài vươn tiếng đúng chỗ, giúp làm cho lời ca thêm rõ nghĩa, tức là giúp cho bài hát thêm ý nghĩa, thêm tâm tình, thêm sức sống. Ngoài ra hơi thở còn giúp thể hiện những cảm xúc tinh tế trong diễn tấu, chẳng hạn như để biểu hiện một sự xúc động đột ngột, sự ngạc nhiên, thán phục, sự dồn dập của cao trào âm nhạc … (Vì thế, không nên lấy hơi tuỳ tiện).

 

Ðề: Dạy học thanh nhạc cho mọi đối tượng ,mọi lứa tuổi. Giảng viên đoạt giải nhất Sao Mai

Hi vọng với đội ngũ giảng viên tốt có kinh nghiệm sẽ đem lại kiến thức tốt nhất có thể dành cho các bạn

 

Ðề: Dạy học thanh nhạc cho mọi đối tượng ,mọi lứa tuổi. Giảng viên đoạt giải nhất Sao Mai

bạn hơi quá lời rồi! Mình đưa ra câu trả lời cho những câu hỏi của bạn nhé!
1. Là giảng viên, nhiệm vụ chính là giảng dạy nên bên cạnh kinh nghiệm chuyên môn cái cần là khả năng sư phạm, truyền đạt cho hv dễ hiểu, làm được và có hiệu quả. Cái này không tự dưng quảng cáo là có mà phải là do đa số học viên đã học rồi cảm nhận

2. Ca sĩ có thể hát hay nhưng phải ai hát hay cũng dạy tốt! Còn giảng viên dạy âm nhạc thì đương nhiên hát hay.

3. Bên mình có nhiều giảng viên của các trường bạn ạ, việc tuyển giảng viên đầu vào tại trung tâm cũng rất khắt khe, đòi hỏi trình độ CM và khả năng sư phạm tốt nên chất lượng học viên tốt

4. Đối tượng chủ yếu của nên mình là người đi làm, cán bộ công nhân, học sinh, sinh viên, người về hưu, không chuyên và mục đích và trình độ khác nên việc giảng dạy hoàn toàn khác so với việc bên bạn dạy cho người muốn trở thành ca sĩ

5. Học phí bên bạn trước đó là 1,8trieu/12b tức là 150k/b
Vậy tính ra bên bạn mới là giá khủng. Bây giờ mới hạ xuống còn 1,2tr/12b tức là 100k/b

Còn bên mình thì khác, do chất lượng ổn định và nâng cao nhưng Mức học phí bên mình luôn ổn định cũng như chất lượng của nó, giữ ở mức phí là 2 triệu/16 buổi, tính ra 125k/b. Ở mức bình thường.

Đôi điều tâm sự để đôi bên hiểu nhau. Chẳng có gì gọi là cạnh tranh k lành mạnh cả!

 

Ðề: Dạy học thanh nhạc cho mọi đối tượng ,mọi lứa tuổi. Giảng viên đoạt giải nhất Sao Mai

Một bài hát gồm có Nhạc và Lời, trong đó lời ca là yếu tố nền tảng để xây dựng âm nhạc. Lời định hướng cho nhạc, để nhạc chắp cánh cho Lời. Vì thế, khi ca hát không rõ lời, là vô tình đánh mất yếu tố nền tảng, có khả năng miêu tả, trình bày chi tiết, cụ thể tình ý, nội dung của bài hát, yếu tố âm nhạc còn lại rất lẻ loi, sẽ không diễn tả được đầy đủ nội dung bài hát, có khi còn làm cho nó tệ hơn. Cho nên, hát rõ lời thuộc về bản chất của tiếng hát, nghĩa là đã hát thì cần phải rõ lời, nếu không thì nó cũng giống như nhạc không lời mà thôi.

Cha ông ta trong tiếng hát dân ca hoặc cổ truyền, rất chú trọng đến việc hát rõ lời. “Thuật ngữ “tròn vành rõ chữ” là cách nói khái quát của cha ông ta về yêu cầu và quan niệm đối với nghệ thuật ca hát, và về kỹ thuật, phương pháp ca hát cổ truyền dân tộc. Tiếng hát “tròn vành” là âm thanh nghe gọn gàng, đầy đặn, trau chuốt sáng sủa ; “rõ chữ” là lời ca nghe rõ ràng, không phải đoán nghĩ mới hiểu, không thể hiểu lầm ra ý khác. “Tròn vành rõ chữ” vì vậy là sự kết hợp hài hoà giữa nghệ thuật âm nhạc và tiếng nói dân tộc, là sự nâng cao, làm đẹp, khai thác, phát huy đến cao độ tính tượng hình, tượng thanh và mọi đặc điểm ngữ âm dân tộc bằng nghệ thuật âm thanh của giọng hát.” [1]

 

Ðề: Dạy học thanh nhạc cho mọi đối tượng ,mọi lứa tuổi. Giảng viên đoạt giải nhất Sao Mai

Một số điểm cần tránh khi lấy hơi cũng như khi đẩy hơi :

a. Khi lấy hơi :

- Không nên lấy hơi hoàn toàn qua miệng, trừ những trường hợp cao trào, phải cướp hơi, hoặc những trường hợp hát khi các vần mở mà phải hát nhanh, nhịp nhàng.

- Không nên hít hơi quá nhiều, làm căng thẳng các cơ bụng, sườn, ngực … tác hại đến việc phát thanh. Cần tập lấy hơi theo mức dài ngắn, mạnh nhẹ của câu nhạc.

- Không nên để hết hơi hoàn toàn mới lấy hơi khác, như vậy âm thanh cuối câu dễ bị đuối đi, có thể làm đỏ mặt, đỏ cổ …

- Không nên nhô vai lên khi hít hơi vì sẽ ảnh hưởng đến các cơ hô hấp, lấy hơi không sâu được.

- Không nên phình bụng ra trước khi lấy hơi : Chính không khí đi vào sâu trong phổi đồng thời với việc hạ hoành cách mô làm phình bụng ra. Nếu phình bụng trước sẽ làm cho cơ thể bị căng cứng, ảnh hưởng xấu đến việc phát âm.

b. Khi đẩy hơi :

- Không nên đẩy hơi quá mạnh khi hát các dấu cao, đành rằng có tốn nhiều hơi hơn hát dấu trầm (vì thanh đới không khép kín hoàn toàn khi hát dấu cao), nhưng nếu quá mạnh, sẽ làm thanh đới quá căng, ảnh hưởng tới âm sắc.

- Không nên phí phạm hơi thở, phải biết điều chế hơi thở sao cho phù hợp với tính cách của từng câu, để âm thanh vẫn âm vang đầy đặn từ đầu đến cuối câu. Điều chế hơi thở nhờ hoành cách mô nâng lên dần dần và mềm mại với sự hỗ trợ của các cơ bụng, còn lồng ngực vẫn căng tạo thành một cột hơi phía trên luôn luôn liên tục, đầy đặn.

4. Luyện tập hơi thở :

Việc luyện tập hơi thở thường phải đi đôi với việc luyện thanh, nghĩa là tập hơi thở với âm thanh, có như vậy ta mới dễ kiểm tra được hoạt động của hơi thở qua chất lượng của âm thanh phát ra. “Hơi thở đúng, âm thanh đẹp” ( xem chú thích 2), đó là câu châm ngôn của người ca hát. Hơi thở đúng sẽ giúp đặt vị trí âm thanh đúng, làm cho tiếng vang đẹp. Ngược lại vị trí âm thanh đúng giúp cho việc đẩy hơi được dễ dàng, tiết kiệm được hơi thở. Vị trí âm thanh và hơi thở là hai yếu tố hỗ trợ nhau để phát ra âm thanh có chất lượng, nên không thể tách rời từng hoạt động riêng rẽ. Tuy nhiên trong bước đầu, chúng ta có thể tập hơi thở riêng để làm quen với kiểu thở tích cực trong thanh nhạc, hoặc để tăng cường lực hít hơi và đẩy hơi của chúng ta.

 

Ðề: Dạy học thanh nhạc cho mọi đối tượng ,mọi lứa tuổi. Giảng viên đoạt giải nhất Sao Mai

Học phí hợp lý quá
Nếu có lớp cho mình đăng ký nhé
Chỉ lo mỗi điều là lớp mới mở thì giáo viên kinh nghiệm chưa nhiều. Mình chưa học thanh nhạc bao giờ nên thắc mắc hơi ngố là với các giọng khác nhau của học sinh thì chắc cách dạy, chỉnh sửa cho mỗi học sinh mỗi khác, như thế thì chắc cần phải nhiều năm kinh nghiệm trong việc dạy thanh nhạc nhỉ, để nhận ra điểm khác biệt ấy
Mình cũng thấy học phí bên Mr T cao quá, ko dám thử, hic

 

Ðề: Dạy học thanh nhạc cho mọi đối tượng ,mọi lứa tuổi. Giảng viên đoạt giải nhất Sao Mai

Một bài hát gồm có Nhạc và Lời, trong đó lời ca là yếu tố nền tảng để xây dựng âm nhạc. Lời định hướng cho nhạc, để nhạc chắp cánh cho Lời. Vì thế, khi ca hát không rõ lời, là vô tình đánh mất yếu tố nền tảng, có khả năng miêu tả, trình bày chi tiết, cụ thể tình ý, nội dung của bài hát, yếu tố âm nhạc còn lại rất lẻ loi, sẽ không diễn tả được đầy đủ nội dung bài hát, có khi còn làm cho nó tệ hơn. Cho nên, hát rõ lời thuộc về bản chất của tiếng hát, nghĩa là đã hát thì cần phải rõ lời, nếu không thì nó cũng giống như nhạc không lời mà thôi.