Sáng nay 4/5, bà Nguyễn Thị Thanh Hương, hiệu trưởng Trường THCS Nguyễn Đình Chiểu, Đã Nẵng xác nhận thông tin em L.T.B.Th, nữ sinh lớp 7 đã dùng lam rạch trúng mặt và tay bạn học là Ng.T.T.V, cũng là học sinh lớp 7, trong lúc đôi co, mâu thuẫn ngay tại trường học. Vết thương ở tay em Ng. T.T.V. Sự việc xảy ra vào khoảng hơn 6 h, trước giờ vào học buổi sáng ngày 27/4. Qua trò chuyện với chúng tôi, với em Ng.T.T.V cho biết: “Biết bạn Th. bỏ nhà đi chơi, ba bạn Th. nhờ em tìm giúp bạn. Em đã tìm được và chỉ chỗ cho ba bạn đến tìm bạn về. Bực mình vì em đã chỉ chỗ cho ba bạn đến tìm nên bạn Th. hẹn em ở lớp bạn trước giờ vào học. Trong lúc cãi nhau, không kiềm chế được, bọn em đã đánh nhau, bạn Th. lấy dao lam để trong cặp ra, em đưa tay ra cản thì bị rạch trúng một đường ở tay và bị trúng tiếp một đường nữa ở trán. Cả hai vết thương phải khâu mất 30 mũi kim. Hiện, sức khỏe của em đã ổn định. Sau sự việc, bạn Th. đã xin lỗi em và cả hai đã làm hòa với nhau”. Cả tay và mặt V. bị thương, phải khâu 30 mũi kim. Trao đổi với PV Dân trí, bà Nguyễn Thị Thanh Hương, hiệu trưởng Trường THCS Nguyễn Đình Chiểu cho biết: “Ngay khi học sinh thông báo vụ việc với ban giám hiệu, nhà trường đã cử ngay giáo viên đưa em V. đi cấp cứu vết thương, đồng thời mời họp làm việc với phụ huynh của cả hai em Th và V. Nhà trường cũng đã kỷ luật, cảnh cáo em Th. trước toàn trường, tăng cường giáo dục đạo đức học sinh, việc mà từ trước đến nay chúng tôi luôn chú tâm.”. Bà Hương cho biết thêm: “Em Th. là học sinh giỏi năm lớp 6. Nhưng học kỳ 1 năm nay, học lực của em chỉ đạt trung bình. Em thường xuyên bỏ học. Nhà trường thường xuyên thông báo tình hình của em Th. với gia đình. Gia đình cũng rất quan tâm với việc học tập ở trường của em và tích cực phối hợp với gia đình. Qua trao đổi với gia đình, em Th. ham mê các trò chơi trực tuyến và giao lưu bạn bè qua mạng và sa sút dần trong việc học. Sự việc đáng tiếc xảy ra khiến tất cả thầy cô trong trường và phụ huynh học sinh đau lòng. Các em còn quá bé, chưa định hình được nhân cách, chưa nhận thức hết hậu quả hành động bồng bột của mình. Nhà trường thường xuyên tăng cường giáo dục đạo đức học sinh. Mỗi sự vụ bạo lực học đường xảy ra ở các nơi, như vụ các em nữ sinh đánh nhau đăng tải trên các báo gần đây, chúng tôi đều mang ra thảo luận, định hướng các em trong các buổi chào cờ đầu tuần và trong các giờ chủ nhiệm ở các lớp hàng tuần. Nhưng quả thực hiện nay, khi bước chân ra khỏi trường học, các em có thể ảnh hưởng tiêu cực xã hội bất cứ khi nào”. Sự việc này một lần nữa gióng lên hồi chuông báo động tình trạng bạo lực học đường Tin, ảnh: Khánh Hiền Nguồn: Dân Trí
Đây là trường hợp hok phải 1 vài lần nếu tính TB mỗi ngày các trường cả nước VN này chắc cũng khoảng mấy nghàn vụ thui chứ đâu có gì đâu.... Các cách giải quyết của nhà Trường hay Xã Hội đều có đôi khi giải quyết = tiền chứ hok phải là pháp luật nữa Trường hợp trên nếu pé "Th" cảm thấy mình sai vs thấy hối hận mà mình đã gây ra cho bạn mình thì nên đi "cãi tạo nhân cách " sống là mới đúng !!!Có làm thì có chịu .Cứ tưởng làm như vậy thì mọi ng sẽ nẽ cô ta nhưng sai lầm lớn .1 cô pé có học,học giỏi nữa là đằng khác nhưng lại cư xữ thua 1 đứa thất học....thật đáng tức khi mọi chuyện đã xãy ra
Đây một phần cũng là trách nhiệm của gia đình, hy vọng những em như vậy sớm nhận thức được sai lầm của mình, chứ không khi các em này càng lớn càng không thể quản lí được hành vi của các em.
Xã hội ngày càng phát triển thì tỷ lệ học sinh bỏ học ngày càng nhiều, nhất là tỷ lệ học sinh cấp 2, có nhiều em ko muốn đi học nữa vì những lý do ko thể khắc phục được như "yêu quá sớm", "chán học vì chỉ thích chơi thôi"...đáng lo, đáng lo.
Không hiểu ý nghĩa của từ Phát triển mà mekhanhchip dùng có nghĩa là gì ? Nếu đúng theo nghĩa đen, thì đất nước ta đang trên đà phát triển "hiện đại hóa - công nghiệp hóa" mà đã có tỷ lệ bỏ học cao như thế - thì các nước đã phát triển chắc hs bỏ học 99,9 % rồi ! Còn nếu nói là phát triển sự tha hóa, sự vô cảm, sự thiếu trách nhiệm thì khó mà nói một cách chung chung như vậy - Vì nếu nói tỷ lệ, thì phải là một con số chính xác do thống kê Xã hội học đưa ra - mà hiện nay, những con số thống kê là những con số "biết...chết liền!" hay nói rõ hơn đó là những con số đọc cho vui, những con số ảo của những tay phù thủy ...của báo cáo ! Muốn bi nhiêu thì có ..bi nhiêu thôi ! Chúng ta nên xem đó là 1 hiện tượng - trong đủ loại hiện tượng của giới trẻ và đó là kết quả tất yếu của một hệ thống giáo dục ngày càng rệu rã, "càng sửa càng sai " mà điều đáng lo không phải là chuyện chán học của trẻ em, mà cái đáng lo là hầu như tất cả những người đang làm ra những cái đáng chán đó, thì lại đang sống trong ảo vọng của một nền giáo dục tự cho là mình có những cái chuẩn riêng , bất chấp cái chuẩn của thế giới và luôn luôn tự hào về tỷ lệ tiến sĩ giấy cao nhất thế giới !
