Cách để trẻ thông minh

Chính xác! Tớ đã áp dụng phương pháp này cho công chúa nhà tớ. Rất hiệu quả. Giờ bé có thể hát ngay mà không ngần ngại khi được mọi người yêu cầu.

 

Vậy nhưng giờ tôi muốn giúp cháu sớm nhận biết, cũng như hiểu được các vấn đề xung quanh 1 cách hiệu quả, và nhanh hơn so với những cháu cùng tuổi thì phải làm sao. Ngoài những điều trên thì có cách nào không?

 

Sự phát triển trí thông minh ở trẻ phụ thuộc vào 3 yếu tố :
- Do di truyền (do gene).
- Do chế độ dinh dưỡng.
- Do sự rèn luyện, học tập, môi trường sống.
Như vậy, thực sự không thể có một loại thực phẩm nào có thể làm trẻ thông minh, mà các chất dinh dưỡng chỉ có tác dụng hỗ trợ để phát huy những tiềm năng di truyền về gene thông minh sẵn có. Ngoài ra sự quan tâm giáo dục, rèn luyện trong học tập cũng có tác dụng hỗ trợ cho trí thông minh phát triển. Tuy nhiên, nhiều nghiên cứu đã cho thấy rằng một số chất dinh dưỡng nếu thiếu hụt cũng ảnh hưởng đến sự phát triển trí não ở trẻ em, đó là:
1. Chất đạm (Protein):

2. I-ốt
3. Thiếu sắt
4. Các axit béo không no chuỗi dài.
Trên đây là dinh dưỡng..

 

mình sẽ phát huy trí thông minh cho trẻ như thế nào nhỉ? Lứa tuổi nào là cần thiết để giúp bé phát huy? Có nên ngay từ trong bụng mẹ không?.

 

Lứa tuổi mầm non có vị trí rất quan trọng trong suốt quá trình phát triển cuộc đời của mỗi con người, nó được ví như "thời kỳ vàng của cuộc đời".
Nhiều công trình nghiên cứu khoa học dưới góc độ sinh lý, tâm vận động, tâm lý xã hội và những kết quả nghiên cứu về sự phát triển đặc biệt của não bộ trong những năm đầu tiên của cuộc đời đã khẳng định sự phát triển của trẻ từ 0 - 6 tuổi là giai đoạn phát triển có tính quyết định để tạo nên thể lực, nhân cách, năng lực phát triển trí tuệ trong tương lai. Vì vậy trong giai đoạn mầm non các bậc cha mẹ nên đặc biệt chú tâm giúp trẻ phát triển về thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mỹ, hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách.
Vấn đề là các bậc cha mẹ giới doanh nhân thường rất bận rộn và không có nhiều thời gian dành cho gia đình, con cái. Với mỗi tuổi khác nhau, trẻ có đặc điểm tâm lý riêng. Nắm được đặc điểm này, cha mẹ sẽ có cách giáo dục phù hợp với quỹ thời gian hạn hẹp..

 

Mà mình thấy hầu như trẻ nào sinh ra đều co những biểu hiện giống nhau, vậy sao biết được con ai thông minh hơn ai nhỉ?.

 

Giống hình thức bề ngoài, chứ bên trong sao giống được. Cũng cùng một trang lứa nhưng bé này phát triển tốt hơn bé khác. Vã lại, con khoẻ mạnh thông minh, cũng phụ thuộc vào việc bổ sung dinh dưỡng của các mẹ trong thời kỳ mang thai....
Riêng em thì thấy con mình thông minh hơn hẳn

 

topic hay oánh dấu rảnh đọc ......

 

Nếu con bạn thông minh, bé sẽ có những biểu hiện rất hay và hơn các bé cùng lứa tuổi, bảo đảm bạn sẽ nhận ra liền cho dù là lần đầu làm mẹ. Tuy nhiên, nếu con bạn chậm fát triển hay tự kỷ thì phải ngốn 1 khoảng thời gian kha khá theo dõi, bạn mới phát hiện ra điều đó được. Đây là các giai đoạn phát triển của 1 bé bình thường mình sưu tầm được, nếu như con bạn đang ở lứa tuổi này mà vẫn chưa có dc những biểu hiện này thì nên để ý theo dõi cháu kỹ hơn:
Giai đoạn nhũ nhi: là giai đoạn từ 2 tháng đến 12 tháng tuổi.

Sự phát triển:

* Cân nặng: Trung bình, 6 tháng trẻ nặng gấp đôi ( khoảng 5-6kg) lúc sinh và đến tháng thứ 12 trẻ nặng gấp 3 ( trung bình từ 8 kg – 12kg)
* Chiều cao: mỗi tháng tăng 2 cm. Đến 12 tháng trẻ cao gấp rưỡi lúc sinh ( trung bình trẻ cao từ 74cm – 78cm)
* Vòng đầu tăng khoảng 44cm. Tổ chức não trưởng thành bằng 75% so với người lớn ( 900gr)
* Lớp mỡ dưới da phát triển nên trông trẻ bụ bẫm.
* Hệ tiêu hóa: Hoàn thiện dần và khi 4 tháng bắt đầu có khả năng tiêu hoá được tinh bột và các thực phẩm khác ngoài sữa.

Sau 6 tháng ttrẻ dễ mắc các bệnh nhiễm trùng.


Cách nuôi dưỡng:

* Từ 2 tháng đến 4 tháng: chỉ cho trẻ bú mẹ hoặc bú bình (giống như giai đoạn sơ sinh)
* Khi trẻ được 4 tháng tuổi, với trẻ bú mẹ thì : nếu trẻ tăng dưới 500gr trong một tháng thì phải cho trẻ tập ăn dặm (bột), nếu trẻ tăng trên 500gr trong một tháng thì vẫn tiếp tục cho bú mẹ đến 6 tháng.
* Tiếp tục bú mẹ theo nhu cầu của trẻ, bú càng nhiều càng tốt.
* Khi bé được 4 – 6 tháng : Tập ăn dặm bằng bột loãng: Tập ăn từ ít (1 - 2 muỗng bột) đến nhiều (1/3 - 1/2 chén - 1 chén/ ngày); từ lỏng đến đặc ( từ bột 5% đến bột 10%); từ ít chất (bột gạo + một loại thực phẩm khác như trứng hoặc sữa...) đến nhiều chất (bột + đạm: thịt , trứng, sữa, tàu hủ ... + dầu + lá rau xanh ...). Ngay từ tuổi này trẻ cũng đã ăn được xác ( cái ) thức ăn , nếu chỉ cho trẻ ăn nước thì sẽ bị thiếu chất dinh dưỡng ( sắt và Protein). Không nên nêm muối, đường, bột ngọt vào bột của trẻ.
* Nếu trẻ nuôi bằng sữa bình thì ngày bú 6 cữ + 2 cữ bột
* Đến khi 6 tháng, tất cả các trẻ phải được cho ăn dặm bằng bột đủ 4 nhóm thức ăn (bột + đạm + dầu + rau). Ngày ăn 3-4 bữa bột ( hoặc cháo)
* Bú mẹ kéo dài đến 2 tuổi

Giai đoạn răng sữa: là giai đoạn từ lúc 1 tuổi tới khi bé được 6 tuổi ( giai đoạn nhà trẻ và mẫu giáo)


Sự phát triển: tốc độ lớn châm hơn giai đoạn trước.

* Cân nặng : Mỗi tháng tăng từ 100gram – 150gram, 4 tuổi nặng gấp 3 lúc sinh , đến 6 tuổi cân năng trung bình từ 14 kg -24kg Tỷ lệ mỡ trong cơ thể thấp nhất so với các lứa tuổi nên nhìn trẻ có vẻ gầy ốm
* Chiều cao: Mỗi tháng tăng từ 1cm – 1,5cm, 4 tuổi cao gấp đôi lúc sinh , đến 6 tuổi trẻ cao từ 105cm –115 cm
* Vòng đầu bằng người lớn( 55cm), tổ chức não trưởng thành bằng 100% người lớn.
* Hệ tiêu hóa: Đã hoàn thiện, Trẻ đã mọc đủ 8 răng hàm
* Tò mò, hoạt động nhiều, ham học hỏi, thích tự làm việc.
* Có những hoạt động giao tiếp, ham chơi hơn ăn

Cách nuôi:

* Dưới 2 tuổi: Tiếp tục bú me cho đến khi 2 tuổiï và ăn 5 bữa bột hoặc cháo.
* Lớn hơn 2 tuổi: ăn 3 bữa cùng gia đình với ưu tiên các thức ăn giàu chất dinh dưỡng, như 1 chén cơm với thịt, cá,... ,rau xanh với 2 - 3 bữa phụ ( Sữa, yaourt, bánh , cháo , bột )
* Mỗi bữa 1 chén bột/ cháo ( dưới 2 tuổi) hoặc cơm ( trên 2 tuổi) phải đủ chất dinh dưỡng
* Các bữa ăn cách nhau mỗi 3 giờ
* Các thức ăn phải được nấu nhừ nhuyễn để dễ tiêu hóa
* Các bữa ăn phải có chén riêng, mẹ nên khuyến khích trẻ ăn
* Chỉ nên cho ăn cơm khi trẻ đủ 8 răng hàm ( thường là 24 tháng tuổi)
* Trước khi ngủ nên cho trẻ ăn 1 bữa phu ï( sữa mẹ hay sữa công thức )
* Hạn chế kẹo, bánh ngọt trước giờ ăn
* Trẻ tự xúc ăn với sự hỗ trợ của cha, mẹ
* Tiếp tục cho trẻ uống sữa khoảng 300ml sữa/ ngày

 

Mẹ này nói đúng quá nè, mình thấy nếu muốn con thông minh không phải là ngày 1 ngày 2, mà là cả một quá trình lâu dài từ lúc mẹ mang thai cho đến lúc sinh con ra, bồi bổ, cung cấp dưỡng chất. Bên cạnh đó, việc tạo cho bé một môi trường kích thích trí thông minh là hết sức cần thiết, vd như: nghe nhạc thông minh, ngôn ngữ thông minh, các trò chơi thông minh, xem tivi thông minh... Chung quanh đầy ắp những thứ phát triển trí thông minh như vậy, bé không thông minh mới lạ, hihi. Mình sẽ chi tiết các thứ thông minh vừa kể trên vào những bài post sau!

 

Mình trước bầu bí cũng chịu khó tầm bổ lắm, ăn những gì được bs bảo là pt tốt cho thai khỏe mạnh và giúp pt não bộ thai nhi. Chả bít là hiệu quả đến đâu nhưng bầu từ T6 mình thường đặt tai nghe lên bụng những lúc nghỉ ngơi và mở nhạc giao hưởng cho bé nghe, hihiiiiiii. Trộm vía gái nhà tớ bi giờ cũng hiệu ứng cao với âm nhạc lắm, nàng ta 1 tuần nữa 23m, từ lúc 20m đã hát hò thuộc nhiều bài hát trẻ con rùi...

 

Oh, vậy bạn nên tích cực cho bé phát triển kỹ năng, nếu bé thích thì hè này cho bé đi học múa, học hát , có con gái thích nhất điểm này í... À mà biết đâu sau này bé lại thành ca sĩ tương lai nhỉ =D>

 

Trước đây người ta vẫn thường nghĩ: học ngôn ngữ thứ 2 ở lứa tuổi đang bắt đầu học tiếng mẹ đẻ có thể khiến trẻ lẫn lộn, nhầm lẫn, từ đó ngăn trở việc học đọc - viết sau này. Nhưng các nhà nghiên cứu về học song ngữ đã đưa ra những kết luận hoàn toàn trái ngược và đáng kinh ngạc.
Đó là việc học đồng thời 2 ngôn ngữ giúp trẻ em trở nên linh hoạt, thông minh, có khả năng tập trung cao hơn. Barbara Lust, một chuyên gia ngôn ngữ và tâm lý phát triển trẻ em, cho rằng khả năng tập trung chú ý cao là chìa khóa cho sự thành công trong học tập và là biểu hiện cao nhất của khả năng sẵn sàng đi học ở trẻ mầm non.
1. Học ngoại ngữ giúp trẻ thông minh hơn
Theo kết quả nghiên cứu 5 năm của Trung tâm nghiên cứu ngôn ngữ Cornell, học sớm ngôn ngữ thứ 2 không ảnh hưởng gì đến sự phát triển trí tuệ của trẻ, ngược lại giúp trẻ tập trung chú ý tốt hơn trong khi học so với trẻ chỉ biết tiếng mẹ đẻ. Ngoài ra, ngôn ngữ thứ 2 hỗ trợ tiếng mẹ đẻ hình thành và phát triển tốt nếu được giới thiệu sớm và bằng phương pháp phù hợp. Việc học ngoại ngữ giúp trẻ diễn đạt tiếng mẹ đẻ đúng ngữ pháp, rõ ràng, mạch lạc hơn.

Barbara Lust và đồng nghiệp, tiến sĩ Sujin Yang, đã công bố kết quả nghiên cứu của mình trên các tạp chí khoa học nổi tiếng. Tiến sĩ Sujin Yang đã nghiên cứu quá trình học ngôn ngữ của trẻ nhỏ hơn 30 năm, với trên 20 ngôn ngữ của các nền văn hóa khác nhau trên thế giới. Bà chỉ ra rằng trẻ nhỏ có thể tiếp thu hơn một thứ tiếng cùng một lúc rất tự nhiên, thoải mái hơn chúng ta vẫn tưởng. Trẻ mầm non có thể học rất nhanh ngôn ngữ thứ 2 khi được "tắm" trong môi trường ngôn ngữ thường xuyên, tích cực mà chúng đang học.

Ngoài ra, các nghiên cứu còn đưa ra những bằng chứng về các lợi ích khác mà trẻ có được khi học song ngữ (being bilingual). Đó là:

• Phát triển tốt hơn về kỹ năng xã hội từ sự tiếp cận nền văn hóa khác trên thế giới, kỹ năng giao tiếp linh hoạt và tâm thế tự tin.

• Kỹ năng phát âm tốt hơn (cả tiếng mẹ đẻ lẫn ngôn ngữ thứ 2).

• Khả năng quan sát đối chiếu, so sánh linh hoạt do trẻ luôn chuyển dịch từ ngôn ngữ này qua ngôn ngữ kia.

• Từ mới sinh tới 6 tuổi là giai đoạn thích hợp nhất cho việc học song ngữ. Qua giai đoạn này chúng ta phải cố gắng nhiều hơn, nhưng hiệu quả sẽ kém hơn.

2. Điều kiện cho việc học ngôn ngữ thứ 2 hiệu quả:
• Hãy cho trẻ "tắm" (tiếp xúc thường xuyên) trong môi trường tiếng mẹ đẻ và ngôn ngữ thứ 2 ngay khi mới sinh.

• Tạo nhiều cơ hội cho trẻ được nghe ngôn ngữ thứ 2 trong ngữ cảnh hằng ngày giống như tiếng mẹ đẻ. Nghe là kỹ năng cực kỳ quan trọng việc học ngôn ngữ. Ngôn ngữ được bắt đầu học từ nghe -nói - đọc - viết. Ngoài giờ học, trẻ có thể xem tivi, nghe thơ, chuyện, bài hát qua băng cassettes.Trẻ cũng có thể nghe người nước ngoài nói chuyện. Hiện nay có rất nhiều nguồn tài liệu (băng đĩa, phim ảnh, phần mềm trò chơi...) cho cha mẹ lựa chọn.

• Trẻ không nhất thiết phải hiểu những gì chúng nghe. Ngữ điệu, âm thanh, cảm xúc lời nói...cũng giúp ích rất nhiều. Trẻ có thể không hiểu hết ngữ nghĩa, nhưng chúng có thể phân biệt ngôn ngữ này với tiếng mẹ đẻ và dùng khả năng suy đoán để hiểu ý chính: ai đang ra lệnh, ai đang đặt câu hỏi, ai đang vui...Ngoài ra, những từ được lặp lại nhiều lần với sự trợ giúp của hình ảnh, ngữ cảnh giúp bé hiểu ý nghĩa thực của chúng.

Ví dụ: đứng lên, ngồi xuống, cầm lấy, con chó... Đó là điều kiện rất tốt để học ngoại ngữ thành công sau này. Kỹ năng suy đoán giúp trẻ học nhanh nhiều thứ, trong đó có cả ngôn ngữ

• Bạn hãy nhớ rằng không cần thiết phải chú tâm dạy ngôn ngữ nào đó cho một đứa trẻ tuổi mầm non. Trẻ học một cách thoải mái, tự nhiên nhờ khả năng mà các nhà tâm lý học gọi là "tính hồn nhiên nhận thức". Càng lớn tính vô tư (spontaneousness), không gò bó, không biết ngượng gập này sẽ dần mất đi khi trẻ học và ứng xử theo các quy tắc xã hội.

• Hãy đọc truyện tranh cho trẻ nghe thường xuyên, cả bằng tiếng mẹ đẻ lẫn ngôn ngữ thứ 2. Hãy tổ chức các trò chơi bằng cả 2 thứ tiếng (luân chuyển) để trẻ có thể học mà chơi đúng theo đặc điểm hoạt động nhận thức của chúng.

• Nếu bạn là người nói được ngôn ngữ này, hãy nói chuyện với trẻ bằng cả 2 thứ tiếng. Đừng sợ trẻ bị lẫn lộn (confusing). Giai đoạn đó sẽ qua mau, không hại gì, chỉ làm trẻ trở nên linh hoạt, dịch chuyển ý tưởng nhanh hơn các bạn chỉ học tiếng mẹ đẻ.

 

Theo mình nghĩ khi trẻ bắt đầu học nói là chúng ta có thể cho trẻ học tiếng anh được rồi. Mình có người bạn pháp, bố nói tiếng pháp còn mẹ nói tiếng viêt. Vậy là khi con của họ biết nói đả nói thông thạo hai thứ tiếng pháp và việt rôi. Vậy tại sao chúng ta không bắt đầu cho trẻ học tiếng anh như vậy nhỉ?

 

sữa mẹ là nhiều DHA nhất và tốt nhất,ko sữa nào bằng

 

Các mẹ có biết chỗ nào dạy AV cho bé 3 tuổi không? Nói chung mình cũng có dạy sơ sơ ở nhà, muốn con đến trường để tiếp thu 1 cách khoa học hơn ấy mà

 

Bé còn nhỏ quá thì bạn có thể mua đĩa về và dạy con tại nhà, mình có link này bạn tham khảo về đĩa nhé: http://my.batda.com/papachicaudio
Khi bé lớn hơn có thể cho bé học mầm non song ngữ hoặc tại các trường có dạy AV thiếu nhi như: trường anh ngữ Viễn Đông, Thần Đồng...

 

Chúng ta không nên ép buộc hay bắt trẻ thực hiện những mục tiêu, hay ước mơ của người lớn các mẹ nhé. Hãy để trẻ tự do phát triển, cha mẹ chỉ cần theo dõi để phát hiện ra con bạn có năng khiếu gì, từ đó sẽ khuyến khích bé.
http://www.vnexpress.net/GL/Doi-song/Giup-tre-thong-minh/2010/06/3BA1CC3F/

 

Mình vừa dc nhận cái mail của 1 hãng sữa,mời mấy bé đi tham gia ngày hội: "Hành trình truy tìm kho báu của xứ sở thông minh", nghe đồn trải qua mấy cái hành trình này là bé dc nhận cái bằng "Em bé thông minh " á. Các bố mẹ ai rảnh thì cho con đi chơi cho vui nha, biết đâu gặp mình ở đó, hihi.
Đây là nội dung mail nha các mẹ:
Chương trình “Hành trình truy tìm kho báu của xứ sở thông minh” nhằm mang đến cho các bé những trải nghiệm độc đáo, thú vị về những kỹ năng cần thiết để hòan thiện khả năng học hỏi, đồng thời cung cấp cho các bậc phụ huynh những thông tin khoa học cập nhật trong việc nuôi dạy con cái thông minh, khỏe mạnh.

Chương trình diễn ra vào ngày 12 & 13 /6/2010 tại Thảo Cầm Viên.

Ngoài TP.HCM chương trình cũng đến với các em nhỏ tại các tỉnh thành khác: Hà nội vào ngày 5&6/6/2010, tại Hải Phòng vào ngày 3&4/7/2010 và Đà Nẵng vào ngày 10&11/7/2010.

Các khu vực vui chơi được chia thành 4 cụm với các trò chơi hấp dẫn và hoành tráng, tương ứng với 2 tác động của Hệ thống Enfa Thông Minh kích thích trẻ phát triển trí não Bao gồm Dinh dưỡng thông minh và Tác động thông minh với Thử thách của thần mặt trời (Vui chơi thông minh), Thử thách của thần biển (Âm nhạc thông minh), Thử thách của thần rừng (Ngôn ngữ thông minh). Ngoài ra, sân chơi còn có một sân khấu chính rất ấn tượng với các tiết mục văn nghệ rất đặc sắc và hấp dẫn dành cho các bé.

Đến với chương trình, cha mẹ và bé sẽ được Nữ thần Trí tuệ chào đón và hướng dẫn nơi cất giữ kho báu của Xứ Sở Thông Minh. Đây cũng là những bí quyết mà các bậc cha mẹ cần phải nắm rõ để giúp con mình phát triển tốt nhất. Sau đó, bé sẽ lần lượt vượt qua những thử thách của các vị thần thông qua các trò chơi vui nhộn và thú vị:

1. Thử thách của thần biển với các trò chơi: Nhạc trưởng bạch tuột, hát cùng nàng tiên cá, nhảy múa cùng sao biển… giúp bé nhận diện được các âm thanh khác nhau được tạo ra từ nhiều loại nhạc cụ khác nhau, qua đó sẽ kích thích sự liên kết và phát triển của não bộ bằng cách phối hợp khả năng ghi nhớ và khả năng cảm thụ âm nhạc.

2. Thử thách của thần mặt trời với các trò chơi: Cánh cửa bí mật, vượt sa mạc ngàn dặm, phế tích bỏ hoang, Kim tự tháp của thần mặt trời. Tham gia trò chơi này sẽ giúp kích thích óc suy luận và phát triển khả năng phân biệt màu sắc, hình khối của bé, đồng thời giúp bé tăng cường thể lực, sự khéo léo, linh hoạt và tinh thần đồng đội.

3. Thử thách của thần rừng với các trò chơi: Câu chuyện của thần rừng, Thử thách của Cọp, Quyển truyện tranh khổng lồ của khỉ… giúp các bé tiếp xúc với ngôn ngữ, tăng cường học hỏi và nhận biết các đồ vật khác nhay, phát huy khả năng nhận biết đúng, sai và khả năng suy luận một cách logic, tăng cường kiến thức về ngôn ngữ cho bé…

Và người bạn đồng hành không thể thiếu trong chuyến hành trình đến xứ sở thông minh của bé chính là các bậc cha mẹ trong vai trò thần hộ mệnh để cùng bé vượt qua những thử thách và đạt Bằng chứng nhận bé thông minh. Đây chính là món quà tinh thần ý nghĩa nhất dành cho bé và cho cả nhà.

 

TRuoc giờ mình chỉ đọc thôi để theo dõi thông tin từ diễn đàn LCM, lấy được rât nhiều thông tin bổ ích và chỗ vui chơi. Mình cũng đọc mẫu tin này và cũng dẫn thằng bé nhà mình tới Sở thú vì thật ra ở Sg hiếm chỗ vui chơi. Nhưng thật sự mình thất vọng với chương trình này: Sau mất hơn 10 phút để chờ đợi đăng ký và rồi cân sức khỏe nghe thông tin của sản phẩm thông minh, mình được lùa vào khu

1. Thử thách của thần biển: con nhà mình về nói chẳng chơi được gì, ngồi nghe xong, rồi lùa qua khu kế tiếp nhìn thấy nàng tiên cá Enfa (mất hình tường nàng tiên cá trong mắt trẻ con) hát 1 bài hát "cả nhả thương nhau", lùa qua khu kế tiếp gặp tôm hùm nhảy theo mấy con ốc dán dưới đất gọi là "nhảy múa cùng sao biển", rồi nghe được tiếng trống tùng tùng gọi là nhận diện âm thanh ...

2. thử thách cùng thần mặt trời và thần rừng thì mình hết đủ kiên nhẫn rồi, các mẹ thử đến xem coi có ý kiến khác mình không. Thằng nhóc đòi đi coi voi vui hơn mẹ ơi :-(. Làm mất cả buổi sáng.