Cuộc thi viết nhận học bổng GPA

[Bài viết GPA]Thay đổi quan niệm và tư duy khi tiếp cận với tiếng Anh_Nghiêm Thị Bích Vân

Đã trôi qua rồi thời cắp sách đến trường nhưng khi được chia sẻ về cuộc thi này tôi thấy rất nhiều ký ức đã hiện về trong tôi.

Thời học sinh thật sự cái tôi thiếu là định hướng với môn học ngoại ngữ, khi chỉ là môn học thì sẽ mang trong đầu cảm giác đối phó với môn học chứ không có định hướng và yêu thích nó. Thêm vào đó, cấp 1 tôi tiếp cận tiếng Anh, sang cấp 2 là tiếng Pháp, cấp 3 lại là tiếng Anh, thời kỳ đó cũng là điểm khuyết trong giáo dục của Việt Nam. Thầy cô cấp 1 thì lúc đó tôi còn quá nhỏ chưa thể đánh giá được là tốt hay chưa tốt nhưng sang đến cấp 3 khi tôi tiếp cận môn tiếng Anh thì đó là sự chống đối, bởi vì tôi không nể thầy giáo của mình, thầy giáo tôi trước kia dậy tiếng Nga, nhưng khi môn ngoại ngữ trong trường phổ thong được chuyển thành tiếng Anh thì thầy giáo của tôi cũng học một cách ứng phó để dậy học trò, không khí lớp học thật sự là tẻ ngắt. Vào Đại học, cô giáo tiếng Anh của tôi cũng chỉ dậy được phát âm và ngữ pháp, tôi nghi ngờ kỹ năng tiếng Anh giao tiếp của cô.

Tôi khiếm khuyết trong khả năng ngoại ngữ nên cũng muốn cải thiện vấn đề này. Bé lớn tôi đã cho tiếp cận tiếng Anh từ rất sớm, con tiếp cận từ lớp mẫu giáo bé. Không phải tôi kỳ vọng con tôi phải được thế này, phải được thế kia để bù vào cái khiếm khuyết của tôi mà là tôi biết, con trẻ ở cái lứa tuổi lên 2, lên 3 khả năng ghi nhớ của chúng như một miếng mút thấm, tôi chỉ muốn “ném” con vào một môi trường có giảng viên tiếng Anh để con vừa học, vừa chơi, được các giáo viên nước ngoài hướng dẫn, đáp lại mong muốn của tôi, con rất thích tiết học môn tiếng Anh. Con học kể chuyện tiếng Anh một cách truyền cảm, về nhà con nghêu ngao hát các bài hát tiếng Anh con được dậy ở trường. Con được biểu diễn ở trường bài hát tiếng Anh, được đóng kịch bằng tiếng Anh. Trong một lần tôi cho con đi chơi thuỷ cung ở Times City tôi phát hiện ra rằng con có phản ứng khá tốt khi được một giáo viên ngoại quốc của một trường mẫu giáo quốc tế song ngữ hỏi con.

Khi ký ức hiện về với thực tại tôi thấy rằng mình bị mất đi nhiều cơ hội công việc chỉ vì kỹ năng tiếng Anh giao tiếp của tôi kém, ngữ pháp tiếng Anh của tôi có vấn đề..vv..vv.. Ngày đó học sinh chúng tôi chỉ coi tiếng Anh là một môn học, còn được lựa chọn thi hay không thi nên đã coi thường nó. Nếu coi tiếng Anh là một phương tiện giao tiếp thì tâm lý bọn trẻ sẽ khác, có nhiều cách để tiếp cận với người nước ngoài cho các con cọ sát và nâng cao khả năng tiếng Anh của mình. Sau này, các con có nhiều cơ hội hơn, tương lai của các con cũng sẽ rộng mở hơn. Hy vọng GPA sẽ đáp ứng được điều đó.

 

Mình đã gửi bài viết dự thi qua emai. Thật mong chờ kết quả của cuộc thi này.

 

Bài dự thi của chị Nguyễn Thị Thu Hiền

Xã hội không ngừng phát triển và trong xu thế hội nhập của Việt Nam, việc trang bị cho con những kiến thức, những chìa khoá để đi đến thành công trong cuộc sống là rất quan trọng. Tiếng Anh ngày nay đã trở thành một ngôn ngữ toàn cầu, được sử dụng hầu như trên khắp thế giới.Vì vậy, giúp con học tốt tiếng Anh, sử dụng tiếng Anh thành thạo là mong muốn của rất nhiều bậc làm cha làm mẹ.

Thế hệ của chúng ta đã làm quen và học tiếng Anh trong suốt 7 năm học phổ thông, thêm 4 năm học đại học nhưng khi gặp người nước ngoài lại không nói nổi câu nào. Nguyên nhân là do chúng ta đã học tiếng Anh sai cách. Thay vì phải nghe, nói, đọc, hiểu chúng ta lại được học theo quy trình ngược lại, học ngữ pháp, từ vựng, đọc, hiểu , thi thoảng mới được nghe một đoạn hội thoại ngắn ngủi trên đài. Vì vây, tiếng Anh cứ dậm chân tại chỗ với mấy từ Hello, Bye bye, ….

Để các con có thể học tiếng Anh tốt, theo mình nên thay đổi thái độ của người học với môn tiếng Anh, coi đó là một phương tiện giao tiếp hơn là một môn học. Hãy xem người Philipines, Singapore hay Malayssia nói tiếng Anh, họ coi tiếng Anh là một ngôn ngữ thứ 2 rất quan trọng, bên cạnh tiếng mẹ đẻ. Để có thể thực hành Tiếng Anh, rất cần thiết phải có môi trường để giao tiếp. Singapore nhờ Thủ tướng Lý Quang Diệu đã trở thành nước nói tiếng Anh tốt nhất châu Á. Họ coi tiếng Anh là ngôn ngữ chính của quốc gia bên cạnh tiếng mẹ đẻ. Vì thế, có thể hiểu vì sao mà Singapore đã trở thành con rồng của châu Á về kinh tế, một đất nước sạch đẹp văn minh.

Trở lại với việc học tiếng Anh của trẻ em Việt Nam bây giờ, khi con còn nhỏ, chúng ta nên cho các con tiếp xúc với tiếng Anh bằng cách cho con nghe nhạc, xem phim bằng tiếng Anh. Tóm lại, là tạo mọi điều kiện thuận lợi để con có thể có môi trường tiếng Anh tốt nhất. Khi con lớn hơn, cho con đến học tại trung tâm tiếng Anh có người bản ngữ dạy để con có thể giao tiếp, phản xạ tốt. Ví dụ điển hình của việc có môi trường giao tiếp thuận lợi để học tiếng Anh là cảnh các em bé gái và phụ nữ Sapa nói tiếng Anh như gió, phát âm, ngữ điệu rất hay và chuẩn xác bởi họ được học và tiếp xúc với người bản ngữ là các tình nguyện viên người nước ngoài đến du lịch Sapa. Họ học tiếng Anh như là một công cụ để giao tiếp, có mục đích rõ ràng, làm hướng dẫn viên du lịch giới thiệu cảnh đẹp quê hương đất nước mình cho khách nước ngoài. Tiếng Anh là phương tiện để họ mưu sinh. Link bé gái Sapa nói tiếng Anh: http://vietnamnet.vn/vn/giao-duc/269951/xem-tre-con-sa-pa-noi-tieng-anh-nhu-gio.html. Có khi, Bộ Giáo dục và Đào tạo nên học tập Sapa và xem lại cách giảng dạy tiếng Anh trong trường học hiện nay. Quá nặng về ngữ pháp mà lại thiếu thực hành, giao tiếp thực tế.

Một trăn trở nữa trong việc học tiếng Anh của trẻ hiện nay là việc thiết kế chương trình học tiếng Anh phù hợp với từng giai đoạn phát triển của trẻ. Từ giai đoạn mầm non, tiểu học rồi trung học cơ sở, THPT, mỗi giai đoạn phát triển sẽ có chương trình học riêng, phù hợp với đặc điểm, tâm sinh lý của trẻ. Có như thế, trẻ mới hào hứng và thích thú với tiếng Anh.

Giáo trình học cũng rất quan trọng đối với trẻ em. Một cuốn sách hay, thiết kế đẹp, bắt mắt, nội dung phong phú sẽ giúp các em thêm thích thú với môn học này.

Một vấn đề cần phải chú ý là phải tạo cho các em sự tự tin trong giao tiếp, không sợ sai, hãy nói tiếng Anh mọi lúc mọi nơi khi có điều kiện ,xây dựng khả năng phản xạ, tạo sự tự tin trong giao tiếp, hình thành và trình bày quan điểm của mình; tự tin và thoải mái khi giao tiếp bằng tiếng Anh với người nước ngoài, có khả năng tự diễn đạt trong nhiều tình huống khác nhau.

Trên đây là một số quan điểm, chia sẻ của mình về việc học tiếng Anh của trẻ. Với mong muốn con có thể giao tiếp tốt tiếng Anh, mình hy vọng sẽ nhận được nhiều góp ý, xây dựng, thảo luận thêm từ các mẹ để con có thể có một lộ trình học tập tốt nhất trong tương lai.

 

Bài dự thi của chị Nguyễn Ngọc Anh

Hãy học Tiếng Anh tốt để thay đổi cuộc đời bạn

Tôi được sinh tra trong mảnh đất hình chữ S nhỏ bé thân thương và đầy niềm tự hào mang tên Việt Nam. Giờ đây khi đi khắp 4 phương, chúng ta vẫn dầy tự tin và nói rằng “Tôi là người Việt Nam”. Có lẽ ta yêu và tự hào đến vậy vì đất nước ta không ngừng phát triển, hội nhập cùng toàn cầu để tự tin với các cường quốc năm châu, điều này phụ thuộc rất nhiều vào chúng ta, vào thế hệ đầy triển vọng. Điều đầu tiên đánh dấu bước ngoặt ấy chính là ta phải có tiếng nói để cho người nước bạn lắng nghe rồi thuyết phục, sau đó mới chính là hành động. Nhưng bạn thử nghĩ mà xem, bạn có thể nói chuyện với người nước Anh, nước Mĩ… bằng tiếng Việt Nam được không? Vậy nên để phát triển và hội nhập điều thiết yêu chính là ta phải có một vốn kiến thức cho Tiếng Anh- ngôn ngữ chung của toàn thế giới!

Học 12 năm nhưng tôi hoàn toàn không nói được Tiếng Anh, nghe Tiếng Anh người bản ngữ rất kém, viết rất lủng củng và đọc một bài Tiếng Anh chắc phải mất cả ngày mất. Khi nghe người nước ngoài nói, tôi không thể làm thế nào để hiểu được, càng cố nghe càng chậm rãi hiểu theo ý mình thì càng khó hiểu. Nói thì lại khó khăn gấp bội, càng nói họ càng không hiểu càng làm tôi vô cùng chán nản. Vì thế nên tôi bắt đầu tìm tòi những kĩ năng để cải thiện môn Tiếng Anh của mình và đặc biệt là nâng cao khả năng nghe – nói - đọc - viết.Để cải thiện bốn kĩ năng này không phải ngày một ngày ai mà là cả một quá trình đòi hỏi sự cố gắng nỗ lực và tô luyện bản thân.

Việc đầu tiên để rèn luyện kĩ năng nghe – nói - đọc - viết của mình. Đầu tiên là kĩ năng đọc, hãy bắt đầu bằng điều đơn giản nhất, xã hội hiện đại chúng ta đang được sử dụng những thiết bị thông minh như: smartphone, laptop… hãy thay thế việc sử dụng bằng ngôn ngữ Tiếng Việt hằng ngày sang tiếng Anh. Việc thay thế ngôn ngữ mới với thiết bị thân quen như vậy sẽ cho ta thu thập một lượng từ mới đáng kể và việc sử dụng hình ảnh như vậy sẽ giúp ta học môn ngoại ngữ này dễ hơn. Học từ vựng là một điều vô cùng quan trọng trong quá trình tăng cường kĩ năng, hãy bắt đầu bằng những từ đơn giản, sau đó là những từ khó hơn. Khi đi đến một nơi công cộng nào đó, thay những tấm biển chỉ báo hay biển cấm ta thường thấy họ sẽ ghi bằng Tiếng Việt rồi chú thích lại ở dưới bằng Tiếng Anh. Vậy bạn hãy thử đọc bằng nghĩa Tiếng Anh trước kết hợp hình ảnh rồi sau đó mới đọc nghĩa Tiếng Việt. Một cách học khá hay mà tôi đã áp dụng đó là cách kích hoạt bán cầu não trái, khi học một từ hãy kết hợp với một hình ảnh nào ấy thật ngộ nghĩnh sẽ giúp bạn nhớ lâu hơn rất nhiều đấy. Học một từ Tiếng Anh dài cách đọc khó hãy đọc lái nó bằng Tiếng Việt hay từ quá khó nhớ hãy chia thành nhiều phần nhỏ của từ đó, từ nào tách ra có nghĩa Tiếng Việt dễ nhỡ hãy kết hợp chúng vào. Học từ theo chủ đề là một tuyệt chiêu không thể bỏ qua,hãy chia từ theo các chủ đề: gia đình, trường học hay giao thông… hoặc học theo nhóm từ đồng nghĩa và trái nghĩa. Khi bắt đầu vào bài đọc Tiếng Anh, đừng hoảng sợ mà hãy bình tĩnh chinh phục nó theo cách thông minh nhất. Nhiều bạn thấy bài đọc vậy sẽ chăm chú cầm từ điển, tìm từng chữ và dịch theo chữ. Cách như vậy tôi cũng đã từng thử nhưng dường như lại hơi lâu. Tôi bắt tay học theo phương pháp mới, đó là đọc qua một lượt, cố tìm những từ khoá trong câu để luận ra câu và xong tôi sẽ thử kiểm tra lại một lần. Sau mỗi lần như vây tôi lại cảm thấy từ tôi tìm sẽ được đi vào não một cách dễ dàng. Khi việc kĩ năng đọc hoàn thiệu hơn, tôi tự tin mua những cuốn tạp chí như: The New York Time… Còn gì tuyệt vời hơn khi nắm bắt thông tin quốc tế, lại vừa nâng cao khả năng với môn ngoại ngữ được coi là tiếng nói chung của cả thế giới này.

Một kĩ năng nữa không kém phần quan trọng, nó được coi là chìa khoá cho việc học Tiếng Anh chính là kĩ năng nghe:

Bạn thích xem phim, nghe nhạc thích hoà mình vào nhân vật hay đung đưa theo những bài hát? Tôi cũng thế, một lần nghe nhạc hay xem phim cảm giác thật thoải mái và thư giãn. Tôi không chỉ xem phim Việt Nam mà còn xem phim của nước ngoài, trong số đó thì thật đáng tiếc khi không thưởng thức những bộ phim hay nhạc Mĩ hoặc nhạc Anh. Nếu ngày xưa cứ xì xồ theo câu hát hay tìm khư khư lời Tiếng Việt thì giờ đây tôi không coi nó như giải trí nữa, tôi học trong khi chơi và điều ấy thực sự hiểu quả. Xem bộ phim nước ngoài tôi không còn đọc sub nữa mà sẽ cố gắng nghe lời thoại và hiểu. Nghe nhạc thì cứ du dương theo điệu nhạc hát theo chẳng bao lâu quen từ và cách nhận ra từ, phát âm từ cũng cải thiện lên rõ rệt. Đôi khi vào một quán café nào đấy, thay vì những tiếng xì xồ khó chịu của người nước ngoài, hãy ngồi đó cố lắng nghe những câu chuyện của họ, thử dịch và ngẫm từ khi không dịch được. Luận ra được từ sẽ giúp bạn hoàn thiện khả năng nghe của mình rất nhiều. Khi nghe nhạc hay xem phim không còn là sự giải trí mà còn trau dồi được khả năng viết Tiếng Anh một cách đáng kể.


Nếu muốn thực sự tăng cường kĩ năng thì đừng bỏ qua kĩ năng nói nhé:

Người ta nói đúng “Nếu muốn học giỏi Tiếng Anh thì đừng im lặng”, tôi đã thay đổi mình.Không còn rụt rè mỗi khi nói Tiếng Anh, tôi cứ tự tin giao tiếp với họ, những hôm đầu tôi nói hầu như họ không hiểu, cứ phải hỏi lại xem có đúng không? Lúc đó chính họ đã sửa cho tôi và khi nghe họ nói tôi cũng hiểu được nhiều hơn và chẳng bao lâu tôi đã tự tin lên rất nhiều. Những ngày đầu nói bập bẹ vài 3 từ, những cuộc trò chuyện chóng vánh nhưng cứ như vậy các lần sau diễn ra và như kiểu “mưa dầm thấm lâu” quen dần với việc nói Tiếng Anh, tự tin và còn thích thú nữa. Đừng bao giờ ngại nói Tiếng Anh vì sợ người khác chê hay giấu dốt. Chúng ta chẳng ai sinh ra đã là thiên tài cả, đó chính là do sự rèn luyện, trau dồi kiến thức mỗi ngày. Xã hội ngày càng phát triển, phương tiện thông tin đại chúng lại càng đa dạng, chả khó gì khi chỉ bỏ ra chưa quá 200.000 đồng để mua một đĩa luyện nghe, nói. Đơn giản như việc bỏ đĩa vào, lắng nghe và đọc theo người bản xứ, chả mấy chốc bạn sẽ nâng trình độ nói mình một cách rõ rệt đấy. Nhưng cũng đừng quá làm dụng, hãy là người tiêu dùng thông minh, hãy tìm mua và học ở các trung tâm uy tín, chất lượng.

Chìa khoá then chốt cho việc nâng cao khả năng Tiếng Anh của mình chính là kĩ năng viết:

"Nếu viết tốt thì chúng ta sẽ nói tốt hơn. Vì vậy, hãy cố gắng dành thời gian viết mỗi ngày để cải thiện những kỹ năng nền tảng". Viết có lẽ là một trong bốn kĩ năng khó nhằn nhất. Vì nó đòi hỏi bạn phải có nền tảng ngữ pháp tốt, lại cần vốn từ vựng sâu rộng. Khi đặt tay bắt đầu chinh phục bài viết đầu tiên ta cũng như đứa trẻ mới tập toẹ khi làm một việc ắt hẳn không thể hoàn chỉnh được. Có thể câu văn lủng củng, bài văn sơ sài, cú pháp còn sai nhưng luyện viết nhiều lần khả năng viết sẽ được cải thiện. Khi viết hãy cố tìm những từ đồng nghĩa để bài viết tránh tình trạng lặp từ.

Sau một khoảng thời gian, nhờ áp dụng phương pháp và nỗ lực cố gắng thì giờ tôi hoàn toàn tự tin với khả năng Tiếng Anh của mình, không tự nhận mình giỏi nhưng tôi cũng có thể giao tiếp với người nước ngoài, có thể lắng nghe họ nói chuyện. Một bài văn Tiếng Anh ngập chữ không còn là chướng ngại vật đối với tôi. Và giờ tôi có những người bạn nước ngoài, tôi có thể viết thư cho họ hay những điều tôi muốn kể xoay quanh cuộc sống của tôi. Khi có một kiến thức nền tảng cho môn Tiếng Anh,tôi hiểu được rằng,đây không đơn thuần là một ngoại ngữ để giao tiếp mà tôi nhận được nhiều hơn từ lợi ích của một thứ tiếng thú vị này. Tôi vẫn luôn cố gắng nỗ lực để thi lấy những chứng chỉ Tiếng Anh như: IELTS,TOEFL… để được đi du học.

Xã hội càng phát triển, càng hội nhập thì vai trò của môn ngoại ngữ này càng được tăng lên gấp bội. Hãy cùng tôi tìm ra những phương pháp,chinh phục được đỉnh cao của môn Tiếng Anh nhé. Có thể những ý kiến tôi đưa ra không thể đủ để giúp bạn giỏi Tiếng Anh lên ngày 1 ngày 2. Nhưng tôi vẫn luôn mong nó giúp phần nào cách nhìn nhận về môn ngoại ngữ này của bạn và tôi cũng luôn chờ những đóng góp của bạn giúp tôi hoàn thiện hơn để cố gắng. Hãy nắm tay tôi giúp tôi giỏi lên, hãy hoá bạn là thầy giáo dạy tôi môn Tiếng Anh và hãy bao giờ dừng lại với việc học 1 ngày môn ngoại ngữ tuyệt vời như thế này! Để nó không chỉ giúp bạn, giúp tôi mà còn giúp cho mọi người chúng ta, giúp cho đất nước ta ngày càng phát triển!

 

Bài dự thi của chị Trương Thị Thuỷ

Các vấn đề trong việc học Tiếng Anh của giới trẻ hiện nay.

Đầu tiên, tôi nghĩ chúng ta cần cải thiện kỹ nâng giao tiếp. Các kỹ năng Tiếng Anh bao gồm Nghe - Nói - Đọc - Viết. Và muốn giao tiếp tốt, chúng ta cần phải thành thục Nghe - Nói trước tiên.
Nhiều bạn trẻ Việt Nam tự hào có điểm IELTS rất cao nhưng khi sang châu Âu du học mới tự nhận ra mình nói Tiếng Anh thật tệ, khi mà người nước ngoài không ai hiểu bạn đang nói gì. Vì vậy, cần phải học phát âm thật chuẩn. Học càng sớm càng tốt bởi vì càng lớn càng khó sửa.

Vấn đề thứ hai, chúng ta cần thay đổi phương pháp tiếp cận. Học Tiếng Anh không chỉ là ngữ pháp, từ vựng. Cần phải định hướng, nâng cao năng lực giao tiếp để thành thục Nghe - Nói - Đọc - Viết ngay trong quá trình học, biết cách vận dụng và phải tạo môi trường tiếp xúc, sử dụng Tiếng Anh nhiều hơn.

Vấn đề thứ ba, cần điều chỉnh nhận thức về Tiếng Anh. Tiếng Anh không chỉ là một môn học, học để đối phó, học để đủ điểm lên lớp. Tiếng Anh là một phương tiện giao tiếp cần thiết trong xã hội ngày càng phát triển hiện nay. Theo thống kê, ở Philippines, gần 30% trẻ em chưa từng đến lớp hoặc tốt nghiệp tiểu học, nhưng lại có thể nói tiếng Anh rất lưu loát và nước này giỏi tiếng Anh thứ 3 châu Á. Bởi vì Philippines nhận ra được tầm quan trọng của việc duy trì Tiếng Anh, phần đông dân chúng hiểu được sự cần thiết phải biết Tiếng Anh bên ngoài lớp học.

Tại sao Philippines có thể làm được mà Việt Nam lại không? Thực sự chúng ta hoàn toàn có thể, nếu sớm thay độ quan điểm và phương pháp tiếp cận Tiếng Anh đối với giới trẻ hiện nay. Tương lai không xa, nhất định thế giới sẽ nhìn nhận một Việt Nam hoàn toàn khác!

 

Bài dự thi của bạn Phùng Hải Vũ

Nếu ngồi trên ghế nhà trường, đừng nghĩ rằng Tiếng Anh chỉ là một môn học trong 13 môn mà ngày ngày chúng ta cắp sách đến trường. Thậm chí không tính điểm như Toán Văn để xét học lực nên học cho qua, cho đủ điểm. Chúng ta cần một chỉ tiêu rõ ràng đây không đơn thuần là một môn học mà nó là phương tiện giao tiếp thông dụng và hiệu quả nhất. Ngay từ khi cấp 2, mình luôn xem môn tiếng Anh là kẻ thù không đội trời chung, bản thân mình học khá các môn tự nhiên còn các môn thuộc về xã hội thì mình không thích, đặc biệt là môn tiếng Anh. Cứ đến giờ Anh là một cực hình với mình. Sự việc tồi tệ ấy kéo dài hết năm lớp 10, khi điểm trung bình ở mức báo động thì mình mới loay hoay tìm phương pháp thích ứng với bộ môn này. Đỉnh điểm của câu chuyện là hôm ấy cả lớp tổ chức đi xem phim hoạt hình phụ đề tại rạp chiếu phim; trong khi mọi người bàn tán xôn xao thì có cô bạn thân quay sang hỏi “Cậu có hiểu không? Mình dịch cho nhé” cái cảm giác xấu hổ chen lấn trong tâm trạng của mình, mình tự hỏi “Sao cô bạn của mình có thể nghe, hiểu được, còn mình thì không”. Từ sau vụ ấy, mình đề ra quyết tâm phải cải thiện vốn ngoại ngữ le lói của mình bằng mọi giá. Đầu tiên, mình bắt đầu học từ vựng mỗi ngày trước khi ngủ 10 từ, vì với mình muốn hiểu thì phải biết từ, sau đó mình nhờ cô bạn thân ôn lại ngữ pháp, quả thật là không dễ dàng gì với một người mất căn bản lâu năm như mình. Mình tin rằng có quyết tâm là nhất định sẽ thành công, mình cũng chịu khó xem và nghe phim hoạt hình trên Disney channel, CNN, và tập nghe các bản tin thời sự, thời tiết, nghe nhạc bằng tiếng Anh. Mình còn chịu khó đi sinh hoạt tại các CLB tiếng Anh vào cuối tuần. Cứ thế khoảng hơn nửa năm sau, thì khả năng Tiếng Anh của mình có tiến bộ rõ rệt, mình có thể hiểu chút về lời bài hát, hoặc một bộ phim nước ngoài nào đó. Hiện giờ mình cũng đang cố gắng đề ra mục tiêu nhiều hơn nữa để có thể thi tốt nghiệp cấp 3, và kì thi đại học, xa hơn nữa thì mình đang có dự định sẽ luyện IELTS hay Toefl để có thể đạt đến ước mơ du học như nguyện vọng của ba mẹ. Tiếng Anh không như bạn nghĩ chỉ là một ngôn ngữ để giao tiếp mà nó còn giúp ta có một công việc chất lượng cao trong những công ty nước ngoài. Trong môi trường làm việc, ngôn ngữ chung nhất và quan trọng nhất là tiếng Anh. Giờ đây có biết bao người ra trường, bao người thất nghiệp không có việc làm. Công việc ở những công ty Việt Nam không thể đủ đáp ứng cho tất cả người Việt mình. Vậy bạn hãy tự đặt ra câu hỏi, bạn giỏi Tiếng Anh, bạn hoàn toàn có khả năng xin vào các công ty nước ngoài nếu có năng lực phải không nào? So với sinh viên tốt nghiệp có khả năng sự dụng Tiếng Anh lưu loát thì sẽ có nhiều cơ hội việc làm chất lượng cao cho bản thân hơn là những sinh viên có trình độ Tiếng Anh hạn chế. Nói cách khác, sinh viên biết được tiếng Anh sẽ thực hiện công việc hiệu quả hơn bởi vì họ có khả năng sử dụng thông tin từ các nguồn tài liệu nước ngoài và trên các trang web. Với mình, tiếng Anh bây giờ không còn là môn học bắt buộc nữa mà là ngôn ngữ toàn cầu, sự phổ biến rộng rãi của tiếng anh ở bất kì nước nào cũng sử dụng, cho nên nếu không muốn là một người lạc hậu thì phải học tiếng Anh để nâng cao cuộc sống. Do đó, trong khi còn ngồi trên ghế nhà trường bạn nên chuẩn bị những hành trang cần thiết cho tương lai, quan trọng nhất là ngôn ngữ Tiếng Anh.

 

Bài dự thi của bạn Trương Diệu Anh

Học tiếng Anh quan trọng nhất là kĩ năng nghe
Với nhiều quốc gia đang phát triển như Việt Nam thì Tiếng Anh rất quan trọng. Do đó, ai ai cũng không ngừng nỗ lực rèn luyện cho mình được một lượng kiến thức tiếng Anh nhất định. Và theo em thì để học tiếng anh tốt, đặc biệt với lứa tuổi học sinh như tụi em thì cần phải có một quá trình luyện tập và học hành chăm chỉ, sự quyết tâm, cố gắng và kiên trì.

Hầu hết các trường của Việt Nam đều dạy Tiếng Anh theo lối mòn; chưa có sự cải tiến trong vấn đề giảng dạy. Tiếng Anh thì cần học 4 kĩ năng “ Nghe – nói – đọc – viết”; thế nhưng, giáo viên chỉ chú trọng vào phần ngữ pháp, chưa thật sự đi sâu vào 4 kĩ năng trên. Đa số học sinh Việt Nam đều rất giỏi ngữ pháp và từ vựng, nhưng không được giao tiếp hằng ngày cho nên phát âm chưa chuẩn và còn khá rụt rè, e ngại, không tự tin khi mở lời và còn sợ sai… điều này ảnh hưởng rất lớn trong quá trình học Tiếng Anh.

Kĩ năng nghe là một trong những kĩ năng rất quan trọng, vì mình không phải người bản sứ nên đôi khi cách phát âm chưa chuẩn làm cho người đối diện có thể hiểu sai ý. Ví dụ như từ “church và judge” nếu phát âm không rõ là sẽ làm người khác hiểu nhầm ý trong câu của mình. Muốn học nghe được tốt, theo em, người học phải thường xuyên nghe (một bài hát, hay một đoạn dịch nhỏ, một bộ phim hoạt hình), nghe nhiều lần, và hàng ngày, và lựa chọn một lĩnh vực mà mình thực sự thích thú. Ban đầu có thể bạn chưa hiểu, nhưng không quan trọng, bạn vẫn tiếp tục "nghe" với những hình ảnh sinh động hơn như xem các bản tin, phim hoạt hình, điều đó giúp bạn hiểu hơn một chút thông qua những hình ảnh kèm lời thoại. Bạn phải thực hành theo, cho đến khi hiểu hết được nội dung và phát âm theo một cách tự nhiên và chuẩn xác nhất. Tất cả các nội dung được nghe bạn phải cố gắng rèn luyện việc nắm các ý chính, nhiều từ bạn có thể chưa biết nhưng cần phái có đoán nghĩa thông qua việc nắm ý chính của câu đó. Một việc nữa là thực tế tiếng Anh của người Việt mình phát âm vẫn chưa chuẩn, vì vậy muốn học tiếng Anh tốt thì nên chọn những kênh thông tin chuẩn, và chọn một trung tâm đào tạo tiếng Anh có giáo viên nước ngoài và có kinh nghiệm. Học tiếng Anh, cũng đơn giản như một em bé đang học nói thôi, nghe là rất quan trọng, nghe là để em ấy hiểu, phát âm theo, rồi quá trình nghe nhiều tự nhiên em bé í sẽ nói được nhiều từ một cách tự nhiên.

Quan trọng nhất là bạn nên học cách phát âm cho chuẩn, nghe những ý chính xác và chọn nguồn nghe tiếng Anh tin cậy, nghe tiếng Anh thường xuyên và nâng cao vốn từ vựng. Với người học tiếng Anh, rèn luyện các kĩ năng nghe-nói-đọc-viết đều quan trọng, nhưng kĩ năng quan trọng nhất phải là nghe, nó giúp cho người dùng nâng cao khả năng giao tiếp và phát âm chuẩn.

 

Mình đã gửi bài dự thi, hy vọng sẽ giành được học bổng của BTC

 

Sắp hết thời gian tham gia, hihi, mong là bài viết sẽ may mắn có giải ban tổ chức

 

Bài viết của các mẹ đều rất hay. Chắc BTC sẽ khó chấm điểm lắm đây.

 

ngay từ nhỏ, con được tiếp xúc với tiếng Anh sẽ là 1 lợi thế để con phát triển sau này.

 

ô, hôm nay mình mới đọc được top này

 

that la tot qua di, co nhung chuong trinh nhu the nay, cac em se hung thu hoc tieng anh hon, hi vong tinh trang hoc tieng anh o viet nam se di len

 

có khi phải đăng ký xem ntn mới được

 

Hãy tạo động lực cho người học tiếng Anh và biến nó thành phương tiện giao tiếp
Nhớ lại thời xa xưa, hồi ấy mình mới học lớp 3, cô giáo chọn mấy bạn được học thêm tiếng Anh là mình thấy vui lắm, hào hứng vô cùng mặc dù mỗi buổi chỉ được học vài từ đơn giản, rồi đến những câu đơn giản. Hồiấy không có băng đĩa để học, cũng như học qua mạng như bây giờ. Đến khi lớn, mỗi lần giao tiếp tiếng Anh, nói thấy gượng gạo, không được tự nhiên cho lắm. Bởi vậy đến thế hệ của con mình, mình quyết tâm hướng cho con coi Tiếng Anh là một công cụ giao tiếp trong xã hội. Bởi vậy, bên cạnh việc cho con học những kiến thức gọi là “ngữ pháp” trong Tiếng Anh một cách tương đối trìu tượng, mình muốn cho con học cả giao tiếp để con giao tiếp bằng tiếng Anh một cách tự nhiên ngay từ nhỏ.

Xã hội hiện đại giúp chúng ta có nhiều phương tiện học tập qua đĩa, qua sách báo, qua internet giúp chúng ta nhận thức tiếng Anh một cách đúng đắn hơn. Mình nghĩ, khi con mình đang ở lớp mẫu giáo, mình nên “gieo mầm” cho con bằng việc tạo môi trường cho con thích học Tiếng Anh bằng việc cho con nói tiếng Anh qua hình ảnh đơn giản, như chỉ quả táo, con nói luôn “apple”, chỉ cái bút, con nói “pen”...,rồi đến những câu nói đơn giản hay nói trong cuộc sống hàng ngày, như mình sẽ hỏi con “How are you?” khi thấy gương mặt con có vẻ đăm chiêu và trông không được khỏe, lúc ấy con sẽ phản ứng lại “I’m fine, thanks” hay “I’m tired”. Niềm đam mê dần dần được “gieo” trong những tình huống ấy. Và nó thúc đẩy bản năng của con thực sự muốn tăng khả năng giao tiếp bằng tiếng Anh của mình bằng cách xin phép mẹ tham gia câu lạc bộ tiếng Anh của trường hay những lớp tiếng Anh có người nước ngoài giảng dạy. Mình nghĩ nên tạo sự hứng thú cho bản thân người học thì sẽ được hiệu quả tốt nhất.Chẳng hạn như con gái mình, đang ăn bánh chuối, mình liền đố con những thành phần để làm bánh, con vừa ăn vừa hào hứng nói “banana, sugar,oil...”.



Mình nghĩ như vậy sẽ là một trong những định hướng giúp con nhanh chóng biến Tiếng Anh thành phương tiện giao tiếp hàng ngày. Hay mỗi lần dẫn con đi bộ từ nhà sang trường học chỉ cách nhà có vài chục bước chân, mình lại lặp lại câu hát mình hát khi học tiếng Anh hồi nhỏ cho con nghe “This is the way we go to school，we go to school，we go to school...”Con liền hỏi mình ý nghĩa của câu hát đó và thấy được điều thú vị trong tiếng Anh là từ những câu từ đơn giản có thể làm nên giai điệu của bài hát.



Mình nghĩ rằng để cho mỗi một người Việt Nam nhận thức Tiếng Anh thành phương tiện giao tiếp, hãy bắt đầu tạo động lực học tiếng Anh từ những điều gần gũi nhất trong cuộc sống để mọi người thấy tiếng Anh không phải là khó học, và có thể tạo nên thành công khi thành thạo phương tiện giao tiếp này!

Người chia sẻ: Đỗ Thu Trang
Địa chỉ: Phòng 102 - D3 - Tập thể Thành Công - Ba Đình - Hà Nội

 

Chương trình khá hay tiếc là không có thời gian tham gia chương trình.

 

Hồi hộp chờ BTC công bố kết quả.

 

Thành thật xin lỗi vì việc chậm thông báo kết quả cuộc thi viết. Do một số lý do, nên kết quả sẽ được công bố vào ngày 25.11 trên trang fanpage của GPA: https://www.facebook.com/goldenpathguide/?fref=ts&ref=br_tf.

Xin chân cảm ơn các bạn đã ủng hộ và tham gia trong cuộc thi vừa qua!
Hẹn gặp lại trong các cuộc thi sắp tới.