Các nhà tâm lý học thuộc Viện Công nghệ Massachusetts (Hoa Kỳ) vừa đưa ra một bản nghiên cứu dựa trên một thí nghiệm đơn giản và chứa nhiều thông tin (Những chỉ dẫn hạn chế khả năng tìm tòi và khám phá tự nhiên). Họ đã đưa cho hai nhóm trẻ em riêng biệt một thứ đồ chơi làm từ rất nhiều những chiếc ống khác nhau. Mỗi ống có một đặc điểm riêng. Có chiếc kêu cọt kẹt, có chiếc có gắn một tấm gương bên trong… Cả 2 nhóm trẻ đều được một người lớn hướng dẫn cách chơi đồ chơi đó. Ở nhóm thứ nhất, người chỉ dẫn hướng dẫn trẻ cách chơi trực tiếp và không đề cập hết tất cả những chức năng của những chiếc ống. Nhóm thứ hai được một người lớn phát đồ chơi cho một cách hào hứng. Thay vì hướng dẫn trẻ cách chơi, người này tạo cảm hứng cho trẻ thấy khám phá thứ đồ chơi này thật thú vị. Người hướng dẫn này kéo 1 chiếc ống và tỏ ra ngạc nhiên khi chiếc ống phát ra tiếng cọt kẹt và lặp đi lặp lại hành động đó. Và cô ấy tiếp tục nói chuyện với các emtrong khi không ngừng khám phá những chiếc ống. Giống như nhóm 1, giáo viên không đề cập tới tất cả những chức năng. Sau đó, họ quan sát 2 nhóm trẻ chơi thứ đồ chơi này. Theo những gì các nhà khoa học nhìn thấy, nhóm trẻ thứ nhất không chơi lâu và cũng không khám phá được thêm nhiều chức năng của đồ chơi mà chỉ lặp lại những gì người chỉ dẫn đã làm mẫu (kéo cho ống kêu) rồi dừng lại. Tuy nhiên, nhóm thứ 2 chơi đồ chơi này lâu hơn và khám phá được thêm rất nhiều chức năng của nó. Một nhóm các nhà khoa học khác của Trường Đại học California, Berkeley cũng tiến hành một thí nghiệm tương tự nhưng phức tạp hơn một chút và đều đi đến cùng một kết luận. Phương pháp những người lớn tương tác với mỗi nhóm trẻ đại diện cho những ý tưởng giáo dục khác nhau. Nhóm đầu tiên - với người chỉ dẫn cách chơi đồ chơi - là ví dụ của phương pháp hướng dẫn trực tiếp. Đây là phương pháp giảng dạy truyền thống, các giáo viên sẽ hướng dẫn tất cả mọi thứ. Nhóm thứ hai là ví dụ cho phương pháp học qua tham gia các trò chơi tương tác. Thí nghiệm đã cho thấy, phương pháp hướng dẫn trực tiếp đã hạn chế sự thích thú của trẻ trước đồ chơi cũng như khả năng tự khám phá và tìm hiểu của trẻ. Các em chỉ bắt chước người lớn và dừng lại ở đó. Nhóm thứ 2 cho thấy trẻ có thể tự học thông qua việc tự tìm tòi và khám phá. Thực tế, trong trường hợp này, trẻ học được nhiều hơn nhờ khám phá của chính mình. Các bạn có thể tìm hiểu cách để bé học hiệu quả và tự nhiên tại đây
Ðề: Cho con tiếp cận tiếng anh như thế nào là hiệu quả nhất rất hữu ích cảm ơn bạn ...............................................
Ðề: Cho con tiếp cận tiếng anh như thế nào là hiệu quả nhất em cũng phải học hỏi luôn cả cho chính mình luôn
Ðề: Cho con tiếp cận tiếng anh như thế nào là hiệu quả nhất uhm học tiếng anh thì phải coi mình như đứa trẻ nước ngoài thì mới học tốt được
Ðề: Cho con tiếp cận tiếng anh như thế nào là hiệu quả nhất cảm ơn chủ top nhé, thông tin hay quá, em sẽ áp dụng vs con mình xem sao
Ðề: Cho con tiếp cận tiếng anh như thế nào là hiệu quả nhất Haha học tiếng ANh giao tiếp mà cứ đến mấy trung tâm tiếng Anh học thì chắc đốt tiền mất. Cứ mang cái mác giáo viên bản ngữ ra nhưng ko có chuyên môn sư phạm thì dạy kiểu gì đc
Học tiếng anh hay học cách giao tiếp bằng tiếng anh Học tiếng anh bây giời chúng ta quan trọng nhất đó là để giao tiếp và trò chuyện với người nước ngoài là chủ yếu do vậy chúng ta nếu không cần thiết phải viết một bài essay thì cũng không đòi hỏi phải học thật tốt tiếng anh. Do đó có một cách đơn giản hơn đó là chỉ cần học giao tiếp. Dưới đây là 7 nguyên tắc học giao tiếp của thầt Aj Hoge mình sưu tầm được, mong là nó hữu dụng cho các bạn. Quy tắc 1: Học theo từng cụm, không phải từ đơn lẻ Không bao giờ học một từ đơn lẻ. Khi bạn gặp một từ mới, luôn viết trọn câu, cụm chứa từ đó. Khi bạn ôn lại nó luôn ôn cả cụm, không phải một từ. Thu thập các cụm liên quan đến từ đó. Kỹ năng nói và viết của bạn sẽ tiến bộ nhanh hơn 4-5 lần. Luôn viết ra một cụm hoàn chỉnh. Không học lại chỉ một từ, không viết lại chỉ một từ ra giấy. Chỉ học theo cụm. Quy tắc 2: Không học ngữ pháp. Ngừng học ngữ pháp. Ngay bây giờ, Gạt sang một bên sách ngữ pháp của bạn. Các luật ngữ pháp trong Effortless English sẽ giúp bạn không cần phải học ngữ pháp. Khả năng nói tiếng anh của bạn sẽ được cải thiện nhanh. Bạn sẽ thành công! Bạn nói tiếng anh một cách tự nhiên. Quy tắc 3: Nguyên tắc rất quan trọng – Nghe trước Bạn phải nghe thì mới hiểu được tiếng anh. Bạn phải nghe hàng ngày. Đừng đọc sách giáo khoa. Hãy nghe tiếng anh. Nó rất đơn giản. Nó là chìa khóa giúp tiếng anh của bạn thành công. Hãy ngừng đọc sách giáo khoa. Bắt đầu nghe hằng ngày. Quy tắc 4: Học tiếng Anh chậm, sâu là cách tốt nhất. Bí quyết để nói dể dàng là học từ và cụm sâu sắc. Sẽ không đủ để biết một định nghĩa, sẽ không đủ để nhớ cho một bài kiểm tra. Bạn phải đặt một từ thật sâu vào trong đầu. Để nói tiếng Anh tốt bạn phải nhắc lại từng bài nhiều lần. Bạn phải học tiếng Anh thật sâu. Học càng sâu, nói càng dể dàng. Học sâu bằng cách nào? Rất đơn giản – Nhắc lại hoặc nghe lại tất cả các bài nhiều lần. Ví dụ: Bạn có một audio, Hãy nghe chương đầu 30 lần trước khi chuyển sang chương tiếp theo. Bạn có thề nghe chương đầu 3 lần mỗi ngày và nghe trong 10 ngày. Quy tắc 5: Use Point Of View Mini-Stories Tôi gọi các câu chuyện này là Point Of View Mini-Stories ( chưa biết dịch sao cho đúng ). Đó là cách hiệu quả nhất để học và dùng ngữ pháp tiếng Anh một cách tự nhiên.. Dùng Point of View Stories cho ngữ pháp phản xạ tự nhiên. [video=youtube;KTQkLwxxwcA]https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=KTQkLwxxwcA[/video] Bạn phải học ngữ pháp thông qua nghe tiếng Anh chuẩn. Cách tốt nhất là nghe cùng một câu chuyện được kể trong nhiều lần, nhiều thời điểm khác nhau (points of view): quá khứ, hiện tại, tương lai. Làm sao làm vậy được? Dể thôi! Tìm một bài báo hay câu chuyện trong thì hiện tại sau đó nhờ người nói tiếng bản xứ viết lại nó ở quá khứ, với thì hoàn thành, và trong tương lai. Cuối cùng, nhờ người ấy đọc và ghi âm lại những câu chuyện ấy cho bạn. Sau đó bạn có thể nghe lại câu chuyện này với nhiều dạng ngữ pháp khác nhau. Bạn không cần biết đến các quy luật ngữ pháp. Chỉ cần nghe Point of View stories và bạn sẽ tiến bộ một cách tự nhiên. Bạn có thể tìm bài tập Point of View và dùng nó để học ngữ pháp một cách tự nhiên. Nó rất hiệu quả, đơn giản và bạn sẽ thành công. Bạn sẽ dùng đúng ngữ pháp một cách tự nhiên. Đây là bí quyết để học ngữ pháp. Quy tắc 6: Chỉ dùng những tài liệu và bài anh văn chuẩn Bạn học anh văn chuẩn nếu bạn muốn hiểu được người bản sứ và nói một cách dể dàng.Dùng các bài báo , tạp chí, chương trình truyền hình, phim, đài và các audio chuẩn.học tiếng Anh chuẩn chứ không phải sách tiếng Anh. Nguyên tắc 7: Nghe và trả lời câu hỏi, đừng nghe và lặp lại Sử dụng bài học về nghe và trả lời câu hỏi: mini-story. Mỗi bài học mini-story người nói sẽ kể một câu chuyện ngắn đơn giản. Và ông ấy sẽ hỏi rất nhiều câu hỏi. Mỗi lần nghe câu hỏi đó bạn bấm nút dừng và trả lời nó. Bạn bắt buộc phải trả lời. Bạn học trả lời câu hỏi nhanh và càng nhanh càng tốt- không cần phải nghĩ. Tiếng anh của bạn sẽ trở nên tự động khi nói hoặc nghe. Các bạn có thể xem các Video của thầy Aj Hoge tại đây
Ðề: Cho con tiếp cận tiếng anh như thế nào là hiệu quả nhất Hay, cảm ơn bạn đã chia sẻ. Với ccahs học này thì trẻ sẽ có hứng thú hơn là học tiếng Anh chay, tóm lại nên gắn cùng hình tượng
Ðề: Cho con tiếp cận tiếng anh như thế nào là hiệu quả nhất Bài viết hay cảm ơn mn .......................................
Coupon Multilogin cực HOT 50%-60%, số lượng có hạn Nhận ngay Multilogin 1-st antidetect browser on the market trial – Trải nghiệm trước khi mua! / Grab Multilogin 1-st antidetect browser on the market trial – experience before buying! Đặc quyền khi mua Multilogin: Tặng kèm tool tự động hoá Multilogin chuyên nghiệp (Exclusive Bonus: FREE Professional Automation Tool for Multilogin buyers) You're not as fat as you think you are.
