Khác với việc phải prompt thủ công và thiếu continuity, AI Study Buddy mang lại trải nghiệm seamless: không cần tạo agent riêng, mọi kế hoạch và tiến trình được lưu trữ để bạn quay lại học bất cứ lúc nào. Bắt đầu học ngay hôm nay để thấy khác biệt. Ngữ văn lớp 9 - Sách Kết nối tri thức Xem khóa học: https://khoa-hoc.aistudybuddy.net/ngu-van-lop-9-sach-ket-noi-tri-thuc Trang chủ ASB: https://aistudybuddy.net/ Mục tiêu học tập: Xây dựng kế hoạch học tập môn Ngữ văn lớp 9 theo bộ sách Kết nối tri thức, dựa trên danh sách phát YouTube của cô Trương San. Người tạocontent hunger Ngôn ngữvi Cấp độ2 Giờ học/ngày1 Tổng số ngày35 Thời lượng (ngày)35 Cập nhật15/10/2025 10:15 Video giới thiệu: Xem tại đây Ngày 1 – Nội dung khởi đầu ### **Mục tiêu ngày học** * Nắm được thông tin cơ bản về tác giả Lê Anh Trà và hoàn cảnh ra đời của văn bản 'Phong cách Hồ Chí Minh'. * Đọc và hiểu khái quát nội dung, bố cục của văn bản. * Nhận biết thể loại văn bản: văn bản nhật dụng. ### **Nội dung chi tiết** **1. Giới thiệu chung** * **Tác giả* Lê Anh Trà, một nhà báo, nhà nghiên cứu văn hóa. * **Tác phẩm* 'Phong cách Hồ Chí Minh' là một phần trích từ bài viết 'Phong cách Hồ Chí Minh, cái vĩ đại gắn với cái giản dị' của ông, in trong cuốn 'Hồ Chí Minh và văn hóa Việt Nam' (1990). * **Thể loại* Văn bản nhật dụng. Đây là loại văn bản có nội dung gần gũi, bức thiết đối với cuộc sống hàng ngày của con người và xã hội (ví dụ: môi trường, dân số, quyền trẻ em, tệ nạn xã hội...). Văn bản này đề cập đến việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc trong bối cảnh hội nhập quốc tế. **2. Đọc và tìm hiểu bố cục** * Hãy đọc to, rõ ràng văn bản một lần để nắm bắt cảm xúc chung. * **Bố cục (2 phần)* * **Phần 1 (Từ đầu đến 'rất hiện đại')* Vốn tri thức văn hóa sâu rộng của Hồ Chí Minh - cơ sở hình thành phong cách của Người. * **Phần 2 (Còn lại)* Những biểu hiện của lối sống giản dị, thanh cao của Bác. **3. Tìm hiểu chú thích** * Đọc kỹ các chú thích ở cuối văn bản để hiểu rõ nghĩa của các từ khó như 'uyên thâm', 'thanh cao', 'hiền triết'... Đăng tự động từ AI Study Buddy • 16/10/2025 02:23