MÌNH GỬI CHO CÁC MẸ MỘT SỐ KIẾN THỨC ĐỂ PHỤC VỤ CHO CÔNG CUỘC DẠY DỖ ĐƯỢC ĐỄ DÀNG HƠN.(LƯU Ý CÓ MỘT SỐ KIẾN THỨC NÂNG CAO MẸ NÀO CÓ CON THI LỚP CHUYÊN THÌ CẦN ĐẤY) DẤU HIỆU MỘT SỐ CHIA HẾT Cho 2: Hàng đơn vị là số chẵn(0,2,4,6,8 ) Cho 3: Tổng các chữ số chia hết cho 3 Cho 4: Số được tạo thành từ hàng chục và hàng đơn vị chia hết cho 4 .VD:2356 có 56:4=14 nên 2356 chia hết cho 4 Cho 5: Hàng đơn vị là 0 hoặc 5 Cho 6: (6=2x3) Nên số đó phải chia hết cho cả 2 và 3 Cho 8: Số được tạo thành từ hàng trăm, hàng chục và hàng đơn vị chia hết cho 8.VD:527152 có 152:8=19 nên 527152 chia hết cho 8 Cho 9: Tổng các chữ số chia hết cho 9 Cho 10: Những số có tận cùng bằng 0 thì chia hết cho 10. Cho 12: (12=3x4) Nên số đó phải chia hết cho cả 3 và 4 Cho 14: (14=2x7) Nên số đó phải chia hết cho cả 2 và 7 Cho 15: (15=3x5) Nên số đó phải chia hết cho cả 3 và 5 Cho 16: (16=2x 8 ) Nên số đó phải chia hết cho cả 2 và 8 Cho 18: (18=2x9) Nên số đó phải chia hết cho cả 2 và 9 Cho 20: (20=10x2) Có hàng đơn vị là 0, và hàng chục là số chẵn Cho 22: (22=11x2) Nên số đó là số chẵn và chia hết cho 11 Cho 24: (24=8x3) Nên số đó phải chia hết cho cả 3 và 8 Cho 25: Số được tạo thành từ hàng chục và hàng đơn vị chia hết cho 25 (tức là số có tận cùng là 00, 25, 50, 75) Cho 30: (30=10x3) Tổng các chữ số chia hết cho 3 và hàng đơn vị là 0 Cho 45: (45=9x5) Nên số đó phải chia hết cho cả 5 và 9 Cho 50: (50=10x5) Có hàng đơn vị là 0, và hàng chục là 0 hoặc 5 CÒN PHẦN NÀY THÌ KHÓ HƠN CHUT ĐỈNH CẦN PHẢI ĐỌC KỸ MỚI NHỚ CÁC MẸ AH Cho 7: Những số đứng trước hàng đơn vị trừ đi 2 lần số ở hàng đơn vị chia hết cho 7 thì số đó chia hết cho 7.VD:623 ta có 62-3 x 2=56.mà 56:7=8 nên suy ra số 623 chia hết cho 7 Cho 11: Một số chia hết cho 11 khi tổng các chữ số ở hàng lẻ -tổng các chữ số ở hàng chẵn tính từ bên trái sang chia hết cho 11 (Hay nói cách khác là hiệu của tổng các số lẻ với tổng của các số chẵn chia hết cho 11 thì số đó chia hết cho 11) VD:748 có (7+8 )- 4=11chia hết cho 11 nên số 748 chia hết cho 11 Hoặc số 5137 có (1+7)-(5+3)=0 chia hết cho 11 nên số 5137 chia hết cho 11. Cho 13 Lấy số hàng đơn vị nhân 4 rồi cộng với số còn lại nếu tổng chia hết cho 13 thì số đó chia hết cho 13.VD:2366 ta có 236+(6 x4)=260 mà 260: 13 = 20 nên 2366 chia hết cho 13 Cho 17: Lấy các số đứng trước số ở hàng đơn vị trừ đi 5 lần số hàng đơn vị, nếu hiệu đó chia hết cho 17 thì nó chia hết cho 17 VD: lấy số 561 ,ta có: 56 - 1x5 = 51 chia hết cho 17 => 561 chia hết cho 17 Hoặc số 9537,ta có 953-7 x 5=918 sau đó tiếp tục lấy 91-8 x5=51 chia hết cho 17 nên 9537 chia hết cho 17. Cho 19: Lấy các số đứng trước số ở hàng đơn vị cộng với 2 lần số hàng đơn vị, nếu tổng đó chia hết cho 19 thì nó chia hết cho 19.VD:4579 ta có:457+9 x2=475 tiếp tục lấy 47+5 x 2=57.mà 57:19=3 nên 4579 chia hết cho 19 Cho 21: Lấy các số đứng trước số ở hàng đơn vị trừ đi 2 lần số hàng đơn vị, nếu hiệu đó chia hết cho 21 thì nó chia hết cho21 VD:483 ta có 48-3 x2=42 mà 42:2=2 nên 483 chia hết cho 21 Cho 23: Lấy các số đứng trước số ở hàng đơn vị cộng với 7 lần số ở hàng đơn vị,nếu tổng đó chia hết cho 23 thì số đó chia hết cho 23. VD:1265 ta có 126+5 x7=161 tiếp tục 16+1 x7=23 mà 23:23=1 nên 1265 chia hết cho 23
Ðề: Dấu hiệu chia hết cho 2,3,4,5,6,7,8..... trời, có nhiều cái mình cũng chẳng biết. Sao trẻ con bây giờ học khó thế nhỉ?
Ðề: Dấu hiệu chia hết cho 2,3,4,5,6,7,8..... kiến thức hay quá nhỉ ............... cảm ơn chủ topic ạ
Ðề: Dấu hiệu chia hết cho 2,3,4,5,6,7,8..... Hay nhưng các cháu nhớ được thế này thi khổ quá. Nếu con em sau này mà mê toán thì em sẽ dạy nó cách chứng minh mấy cái này chứ không dạy nó học thuộc cái này đâu ạ
Ðề: Dấu hiệu chia hết cho 2,3,4,5,6,7,8..... Mẹ nó nói đúng đấy vì như thế con sẽ nhớ lâu hơn.Trẻ học tiểu học thì chỉ học dấu hiệu chia hết cho 2,3,5,9 thôi còn các con học chuyên và nâng cao mới cần.Nhưng nếu biết cũng rất tốt vì từ đấy các con suy luận để giải bài rất nhanh và nhàn lắm .VD:Trong các số sau số nào chia hết cho 18 : 13040 ,104446 , 2012,20112012,20122011 . BL:Một số chia hết cho 18 là một số chia hết cho cả 2 và 9 nên số 20122011 có đuôi lẻ nên ko chia được cho 2 (loại).Một số chia hết cho 9 là tổng các số chia hết cho 9 nên trong các số trên chỉ có số 20112012 là có tổng các số cộng lại bằng 9(2+1+1+2+1+2=9) nên 20112012 chia hết cho 9 và cũng chia hết cho 2(có đuôi là số chẵn) vì vậy 20112012 chia hết cho 18,còn các số kia cộng lại ko chia được cho 9 nên cũng ko chia được cho 18. VD:vận dụng dấu hiệu chia hết cho 4 .VD:ngày 6-9-1991 là chủ nhật vậy ngày 6-9-2000 là thứ mấy BL:Một năm có 365 ngày riêng năm nhuận có 366 ngày vì có thêm ngày 29-2.Mà năm nhuận thì 4 năm có một lần nên năm nào mà chia hết cho 4 thì đó là năm nhuận. Từ 1991 đến 2000 có 9 năm trong đó có các năm sau là năm nhuận 1992,1996,2000(số chia hết cho 4 là số có 2 chữ số cuối chia hết cho 4) Ta có:từ 1991 đến 2000 có số ngày :365x9+3=3288(có 9 năm và có 3 năm nhuận mỗi năm thêm 1 ngày).Một tuần có 7 ngày nên 3288:7=469 tuần dư 5 ngày.Nên ngày 6-9-1991 là cn thì 6-9-200 là thú 6.
Ðề: Dấu hiệu chia hết cho 2,3,4,5,6,7,8..... Các mẹ có ai cần hỏi gì tớ sẽ trả lời giúp cho lấy kinh nghiệm dạy con học.Tớ có nhiều bài toán và cách tính hay lắm
