TT - Con tôi năm nay bắt đầu vào lớp 1 bán trú của một trường điểm ở Q.Bình Thạnh, TP.HCM. Gia đình rất quan tâm đến việc học của cháu, do vậy mặc dù chỉ bắt đầu năm học mới chưa được hai tháng nhưng đã có quá nhiều bức xúc xin được chia sẻ với các vị phụ huynh có con em đang đi học như sau: 1. Theo qui định của sở là cấm giáo viên dạy thêm, tuy nhiên trước ngày đầu tiên của năm học mới, cô giáo chủ nhiệm đã đích thân ghi vào tập của HS địa chỉ nhà, số điện thoại của cô và lời đề nghị đi học thêm. Gia đình chúng tôi rất băn khoăn vì cháu đã học bán trú cả ngày ở trường (đến 16g mới nghỉ), sau đó lại học thêm ở nhà cô từ 17g - 19g, ba ngày mỗi tuần. Thật là quá sức với bé sáu tuổi, chưa kể với khoảng cách khá xa và đường rất hay kẹt xe. 2. Theo thời khóa biểu nhà trường, buổi chiều của lớp bán trú dành để học thêm tiếng Việt, toán, và phụ huynh chúng tôi nghĩ các cháu sẽ được tự do buổi tối. Tuy nhiên, ngày nào cháu cũng có bài tập về nhà, một hoặc hai trang tùy theo ngày. Tôi hỏi cô giáo về vấn đề này và được cô trả lời: “Vì con chị không tranh thủ viết vào giờ ra chơi nên phải về nhà viết”! Các môn phụ như thủ công, cô giáo cũng cho về nhà làm. Như vậy cô đã đùn đẩy trách nhiệm cho phụ huynh về nhà tự dạy lấy con mình hay sao? Các vị phụ huynh khác có tin rằng lớp 1 cũng có giáo trình để luyện thi giữa học kỳ không? Vậy mà ở trường con tôi, các cháu được phát các tập tài liệu photo để về nhà ôn tập! Và còn rất nhiều, rất nhiều bức xúc khác nữa. Sau gần hai tháng đi học, con tôi về nhà xin mẹ cho cháu không phải đi học nữa vì ở lớp cô đánh đau lắm. Có lỗi không hề được nghe phân tích, khuyên nhủ mà cô lấy cây thước đập thật mạnh vào hai bàn tay bé. Gia đình chúng tôi đã cố gắng xin cho cháu học trường điểm với ước mong cháu sẽ được đào tạo trong một môi trường giáo dục tốt. Không ngờ thực tế gây sốc cho phụ huynh. NGUYỄN ÁI TRINH Đừng bắt các em già trước tuổi! Tưởng là chương trình thí điểm sẽ giúp các em được học nhiều điều mới lạ hơn, song thực tế cũng có bấy nhiêu kiến thức nhưng thời gian lại kéo dãn ra để tiếp nhận mớ kiến thức ở các lớp cao hơn đẩy xuống. Thiết nghĩ một học sinh lớp 12 chưa chắc đọc và hiểu trơn tru bản phiên âm tiếng Hán chỉ có bốn câu trong bài thơ Tảo giải của Hồ Chí Minh, thế mà bây giờ học sinh lớp 7 đã phải học thuộc lòng những bài thơ cổ Trung Quốc khó hiểu dài đến tám câu. Sự nhồi nhét quá thể này không những gây cho các em tình trạng "khó tiêu hóa", thậm chí còn khiến các em tống hết những kiến thức cần thiết ra ngoài bởi không thể nhét cùng lúc quá nhiều loại kiến thức hỗn độn. Tôi đã thấy một học sinh lớp 7 khóc thế nào khi chưa học xong một bài ngữ văn quá dài trong khi còn đến bốn môn học thuộc lòng em chưa học cho ngày hôm sau. Thậm chí em tôi còn đem cả các câu thơ vào trong giấc ngủ và nửa đêm giật mình ngồi dậy lấy tập ra tụng mà tôi chắc em không hiểu nội dung bài thơ nói gì. Bởi bản thân bài thơ đã dài cả trang cùng hàng loạt dòng trong vở cô cho ghi - tất cả đều phải thuộc lòng! Các em đang trong tuổi ăn tuổi chơi. Đừng cướp mất ở trẻ thơ những quyền như vậy để khi lớn lên các em không thể tìm lại được. Đồng thời đây cũng là thời kỳ cần thiết để trẻ phát triển một cách cân bằng và hoàn thiện cả về tâm lý và sinh lý. Tôi chắc không ai trong chúng ta muốn con em mình sẽ trở thành một robot tự động biết đọc, biết viết và biết bắt chước như một con vẹt. Đừng bắt các em phải lớn trước tuổi mà kiến thức lại non nớt và cạn dần theo năm tháng bởi cái gốc đã bị chúng ta làm hỏng mất rồi. YÊN THẢO (ĐHKHXH&NV TP.HCM) Nguồn: Tuổi trẻ Online
Hèn chi các bé thì đeo kính dày cộp mà hỏi tới cái gì cũng không biết ...thương quá ... Hổng biết chừng nào các bé mới thoát nạn học hè , học thêm và suốt ngày cắm cúi vào sách vở và giáo viên thì sống khỏe với đồng lương của mình ...mong sao ....
