Didaktische Kompetenzen Von Mathematiklehrkräften

Thảo luận trong 'Học tập' bởi eb2025, 25/5/2024.

  1. eb2025

    eb2025 Thành viên kỳ cựu

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    20/5/2024
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    Didaktische Kompetenzen von Mathematiklehrkräften
    Weiterführende Analysen aus der COACTIV-Studie
    By: Georg Bruckmaier
    Publisher:
    Springer Spektrum
    Print ISBN: 9783658268190, 3658268190
    eText ISBN: 9783658268206, 3658268204
    Copyright year: 2019
    Format: PDF
    Available from $ 44.99 USD
    SKU 9783658268206
    Die professionelle Handlungskompetenz von Lehrkräften wird als zentrales Element für erfolgreiches Lehren und Lernen in der Schule angesehen. Daran anknüpfend untersucht Georg Bruckmaier die Bedeutung fachdidaktischer Kompetenzen von Lehrkräften für die Qualität von Mathematikunterricht. Er erweitert die bisherige Konzeption fachdidaktischen Wissens im Rahmen der COACTIV-Studie um zwei handlungsnähere Facetten: Zum einen um die Kompetenz von Mathematiklehrkräften, Mathematikaufgaben auszuwählen und für den Unterricht anzuordnen, und zum anderen um die Kompetenz, anhand von in Videovignetten gezeigten Unterrichtsszenen den Unterricht didaktisch adäquat fortzuführen.
     

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