Click Here to Download: https://ouo.io/JLk8QT1 Erwerb von Modellierungskompetenzen Empirischer Vergleich eines holistischen und eines atomistischen Ansatzes zur Förderung von Modellierungskompetenzen By: Susanne Brand Publisher: Springer Spektrum Print ISBN: 9783658066789, 3658066784 eText ISBN: 9783658066796, 3658066792 Copyright year: 2014 Format: PDF Available from $ 69.99 USD SKU 9783658066796 Der Erwerb von mathematischen Modellierungskompetenzen ist in Deutschland seit deren Festschreibung in den Bildungsstandards für Schülerinnen und Schüler aller Schulformen und Stufen verpflichtend. Susanne Brand vergleicht im Rahmen des Interventionsprojekts ERMO einen ganzheitlichen und einen zergliedernden Modellierungsansatz zur Förderung von Modellierungskompetenzen empirisch miteinander. Ihre Ergebnisse zeigen, dass die Effektivität der beiden untersuchten Ansätze differenziert zu betrachten ist, insbesondere in Hinblick auf die Leistungsstärke bzw. -heterogenität von Lerngruppen.
