Về ngôn ngữ - Luôn nhìn trẻ mỗi khi trò chuyện, dùng những câu ngắn và đơn giản. Phát âm các từ thật chính xác, không nuốt từ hay ngọng nghịu. - Lắng nghe trẻ trò chuyện, luôn để trẻ nói hết câu. - Mỗi khi dẫn trẻ ra ngoài, hãy mô tả mọi vật cho trẻ nghe. - Cùng xem sách với trẻ và miêu tả về các nhân vật… Nhận biết màu sắc - Dạy trẻ nhận biết màu sắc qua các vật dụng quen thuộc như áo, giày, mũ… - Chỉ cho trẻ phân biệt màu sắc thiên nhiên (bầu trời, bông hoa, bãi cỏ…) Học đếm & Rèn luyện trí nhớ - Hát những bài hát có số để dạy trẻ tập đếm, minh họa bằng cách đưa các ngón tay lên. - Giúp trẻ tập đếm bất cứ vật dụng gì mà trẻ thấy được. - Nhắc trẻ nhớ lại những điều trẻ đã thấy và đã làm trong ngày. Khích lệ sự phát triển thể chất của trẻ - Cho trẻ bước những bước ngắn mà không cần vịn vào xe đẩy. Để cho trẻ tự do chơi đùa quanh nhà, nhưng nhớ theo sát trẻ. - Đưa trẻ đến khu vực rộng rãi, an toàn tồi chơi trò đuổi bắt hoặc chạy xem ai nhanh hơn. - Cho trẻ tập ném và đá banh, chơi cầu tuột hay leo trèo, để tạo cơ hội cho trẻ rèn luyện các bắp thịt săn chắc, học cách điều khiển sự vận động và tập giữ cân bằng. Khuyến khích trẻ thao tác bằng tay - Chỉ cho trẻ cách mở nút chai, rót nước, lật từng trang sách… - Dạy trẻ cách dùng muỗng múc thức ăn, mang vớ, gài nút, chải tóc… - Dạy trẻ chơi trò xếp hình, ghép hình để kích thích ý tưởng sáng tạo. - Tập vẽ và tô bằng bút màu sáp hoặc cọ và màu nước. Tập cho bé đi vệ sinh - Thời điểm rèn nếp đi vệ sinh: khoảng 18 tháng tuổi trở lên. - Cho trẻ tự chọn kiểu bô của mình. - Cho trẻ đi vệ sinh vào một giờ nhất định trong ngày, tốt nhất là sau bữa sáng. - Dạy trẻ cách rửa tay và lau tay kỹ lưỡng sau khi đi vệ sinh. - Chỉ cho bé gái cách chùi rửa từ trước ra sau. - Khích lệ, khen ngợi khi trẻ làm tốt, cũng như xoa dịu sự căng thẳng mỗi khi trẻ không đi được. Phát triển khả năng giao tiếp - Tạo điều kiện cho trẻ hòa nhập với bạn bè đồng trang lứa càng nhiều càng tốt. - Khích lệ lòng thương yêu con người, thương yêu động vật, tập cho trẻ tính nhẫn nại. - Thường xuyên khen ngợi những hành động có tính chia sẻ của trẻ. - Dạy cho trẻ nói tiếng “xin lỗi” hoặc “cám ơn” vào những tình huống cần nói. Những mốc phát triển kỹ năng xã hội - 15-18 tháng: Trẻ ở giai đoạn này thường thích chơi một mình - 2 tuổi: Trẻ thích nhìn trẻ khác chơi và lộ vẻ tò mò. Tuy nhiên, trẻ chỉ thích đứng nhìn, chứ không thích chơi chung. - 3 tuổi: Trẻ bắt đầu thích chơi với trẻ khác và học cách chia sẻ đồ chơi. Nguồn: ABBOTT
