Sprachliche Praxis Lebensweltlich Mehrsprachiger Jugendlicher

Thảo luận trong 'Học tập' bởi eb2025, 24/5/2024.

  1. eb2025

    eb2025 Thành viên kỳ cựu

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    Sprachliche Praxis lebensweltlich mehrsprachiger Jugendlicher
    Formale, non-formale und informelle Lern- und Bildungskontexte im Vergleich
    By: Constanze Wehner
    Publisher:
    Springer VS
    Print ISBN: 9783658255473, 3658255471
    eText ISBN: 9783658255480, 365825548X
    Copyright year: 2019
    Format: PDF
    Available from $ 49.99 USD
    SKU 9783658255480
    Migrationsbedingte Mehrsprachigkeit stellt insbesondere in deutschen Großstädten eine gesellschaftliche Realität dar, doch zum Umgang mit dieser sprachlichen Heterogenität – insbesonde re im formalen Kontext der Schule – wird weiterhin eine kontroverse Debatte geführt. In der vorliegenden Untersuchung von Constanze Wehner kommen die betroffenen Jugendlichen selbst zu Wort – sie stehen im Fokus der Fragebogenuntersuchung, in der auf Basis der soziologischen Theorien von Bronfenbrenner und Bourdieu Zusammenhänge zwischen der selbstberichteten sprachlichen Praxis der Jugendlichen und den erhobenen individuellen Hintergrundmerkmalen und kontextuellen Rahmenbedingungen explorativ erkundet werden.
     

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