Lỗi chính tả là chuyện nhỏ? Theo nhiều giáo viên ở ĐBSCL, tình trạng học sinh (HS) phổ thông viết sai chính tả khá phổ biến. Không ít các trường hợp là học sinh bậc THPT cho thấy tình trạng này có tính "hệ thống": Viết sai chính tả từ học tiểu học, lên THCS rồi THPT vẫn cứ tiếp tục viết sai. Có những từ thông thường, viết sai là chuyện... khó, nhưng học sinh vẫn cứ viết sai; chẳng hạn như: Rức khoát (dứt khoát), phát truyển (phát triển), trào đời (chào đời)... Ấy là chưa nói đến lỗi ngữ pháp: Tình trạng chấm câu, sử dụng các dấu đơn giản (dấu chấm, dấu phẩy) thì sai là... chuyện thường ngày ở lớp! Sự thiếu rèn luyện của HS thì đã rõ. Thế nhưng, từ thực tế nêu trên còn cho thấy, ngay chính đội ngũ giáo viên cũng còn không ít người chưa quan tâm tới việc sửa sai lỗi chính tả cho HS; nhất là các thầy cô giáo dạy các môn không phải là môn văn. Khi chấm bài, những giáo viên này chỉ quan tâm tới đúng sai về đáp án... Về nhận thức cũng có vấn đề đáng bàn. Trong xã hội - từ thầy cô giáo, HS đến phụ huynh - đều thường có cái nhìn "ngưỡng mộ" đối với một học sinh giỏi ngoại ngữ. Thậm chí nhiều bậc cha mẹ còn khoe với chòm xóm khi con mình giỏi tiếng Anh, tiếng Pháp. Học giỏi ngoại ngữ là điều đáng biểu dương, khuyến khích. Trong thời đại ngày nay, đó chính là một trong những "chìa khoá" quan trọng để tiếp cận với kiến thức của nhân loại trên nhiều lĩnh vực, là điều kiện để kiếm việc làm tốt sau khi tốt nghiệp đại học. Thế nhưng, lệch là ở chỗ: HS giỏi môn văn ít được coi là niềm tự hào, là điều đáng trân trọng, cổ vũ. Xem ra, tiếng mẹ đẻ dường như không được coi trọng trong suy nghĩ của không ít người lớn. Điều này, dù muốn hay không, cũng có tác động tiêu cực tới nếp nghĩ, nhận thức của HS (nói riêng), lớp trẻ (nói chung). Và thực trạng HS viết sai chính tả là một trong những hậu quả... của cách người lớn đối xử với tiếng Việt! Viết sai chính tả không hề là... chuyện nhỏ. Việc viết không đúng tiếng mẹ đẻ là chuyện không bình thường! L.N.G
