Vom Zählen Zum Rechnen

Thảo luận trong 'Học tập' bởi eb2025, 26/5/2024.

  1. eb2025

    eb2025 Thành viên kỳ cựu

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    Vom Zählen zum Rechnen
    Struktur-fokussierende Deutungen in kooperativen Lernumgebungen
    By: Uta Häsel-Weide
    Publisher:
    Springer Spektrum
    Print ISBN: 9783658106935, 365810693X
    eText ISBN: 9783658106942, 3658106948
    Copyright year: 2016
    Format: PDF
    Available from $ 59.99 USD
    SKU 9783658106942
    Uta Häsel-Weide erläutert theoretische Hintergründe zum verfestigten zählenden Rechnen, das als zentrales Symptom für Schwierigkeiten beim Mathematiklernen gilt. Sie entwickelt und beforscht konkrete Möglichkeiten der unterrichtsintegrierten Förderung, in der Kinder dazu angeregt werden, struktur-fokussierend auf Zahlen und Aufgaben zu blicken. Die kooperativ angelegten Förderbausteine initiieren Interaktionen über mathematische Beziehungen; die Deutungen der zählend rechnenden Kinder und ihrer Partner werden im Rahmen der empirischen Studie rekonstruiert und analysiert. Die Ergebnisse der Studie zeigen, dass eine Förderung Ablöseprozesse unterstützt und struktur-fokussierende Deutungen anregt.
     

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