Nét chữ nét người và lối tư duy hòn bi suy ra trái đất

Tôi là người có chữ cực kỳ xấu. Còn cái máy tính của tôi thì chữ của nó đẹp vô cùng.

 

Anh trai tôi, chữ xấu mù nhưng thành đạt !
Quên, chữ ký ông ấy thì đẹp, chắc tại luyện nhiều !

 

Nét chữ nét người là xưa kia sài đc h biết đường nào mà lần . Con người khó đoán trước nên nói chung ko bình phẩm

 

Em không biết thế nào chứ nếu có người chũ xấu nhưng chưa chắc họ cugnx xấu theo.Nói chung bây h có pải như hồi xưa nữa đâu h ít người viết chữ đẹp .

 

chữ đẹp thì tốt chứ sao ...

chỉ có là đừng lấy tiêu chuẩn chữ đẹp làm thước đo trình độ, tri thức, nhân cách, phẩm chất ... v.v của một người, vì quá phiến diện và "ấu trĩ".

Tuy nhiên, có thể chữ không đẹp nhưng viết cẩu thả thì rõ ràng là không hay. Con tôi từ khi đi học, tôi chỉ yêu cầu cháu viết cẩn thận và giữ gìn sách vở sạch, chứ tuyệt đối cấm còng lưng, gí mắt sát vở ... dù vì bất cứ lý do gì.

Cá nhân tôi chữ rất đẹp (do khách quan đánh giá thôi), tuy đi học từ hơn ba chục năm trước, không có luyện chữ như bây giờ. Tôi cũng không thấy có gì đáng tự hào lắm vì chữ mình đẹp, mà quan trọng là mình viết được cái gì, và viết như thế nào. Hiện tại trong các trường tiểu học, tôi thấy hình như không phải là luyện chữ rèn người, mà là bệnh hình thức và bệnh thành tích quá nặng


@bác Suối Ngọc Music: bác so sánh việc luyện chữ với đếm (...) thật khập khiễng Cái gì thái quá, tự dưng cũng gây phản cảm, đúng không bác.

Thân mến,

 

Cũng được, nhưng chữ mà đem ss với phân e quá khập khiễng. Tính kiên nhẫn là một phần, nếu có thói quen trình bày vở đẹp, sạch sẽ thì hẳn sẽ có những đức tính tương tự trong cs'.

 

Chữ xấu không có nghĩa người đó xấu, chữ đẹp cũng vậy... nhưng có thể so sánh sự thành công...

 

Có một lần tôi phải viết cho một anh tờ biên nhận (vì chưa có phiếu thu) .Viêt xong nhìn lại ,tôi thấy ngượng cho chính bản thân mình: sao chữ mình lại xấu thế? Nhiều khi nhìn một tờ giấy mà nét chữ đep đằng tả, cứng cỏi , trình bày sáng sủa người đọc cũng thích chứ nhỉ? Còn như ngược lại thì kiểu gì ta cùng nghĩ : gớm nhìn người không đến nỗi,mà chữ xấu thế ?

 

Chữ không phải quá xấu, còn đẹp thì tốt rồi. Chữ cũng phần nào phản ảnh con người. Vậy nên, nhiều công ty vẫn yêu cầu ứng viên viết đơn xin việc bằng tay thay vì đánh máy vi tính.

Nhiều bạn chữ xấu phải nói là dã man, hihi, đúng là đọc chữ phải ngẩng lên nhìn mặt

 

chứ trên máy tính nào cũng đẹp và giống nhau bác ạ, thế nên phải nhìn chữ viết tay mới phân biệt được giữa người với người.

 

Không phải ai viết chữ đẹp cũng thành công, nhưng nó là một phần tất yếu để dẫn đến thành công, vì sao tôi nói vậy, vì đơn giản theo tôi:
- Chữ viết thể hiện một phần lối sống, suy nghĩ, tư duy của người đó.
Công ty tôi có một cậu thiết kế - Thiết kế cũng ok nhưng thường bị chính khách hàng đánh giá thấp chỉ vì chữ viết như chữ học sinh cấp 1, vì đơn giản khi trình bày bằng lời nói thì thiết kế phải trình bày bằng bút, chữ viết, bản vẽ tay cho khách hàng... Từ những cái này khách hàng đánh giá rất nhiều vào khả năng, năng lực của người thiết kế thông qua việc trình bày văn bản, chữ viết, tác phong....chứ không phải là bản vẽ đẹp, hay xấu. Nên hiểu tại sao, cậu ta giờ này chỉ là một công cụ vẽ chứ ko phải một kiến trúc sư ....

 

Có lẽ chúng ta cũng nên tham khảo bài viết sau

http://www.lamchame.com/forum/showthread.php?t=69567

 

Mình rất thích câu này:

Tôi có trách nhiệm dạy để con ông viết chữ mà ông, tôi, mọi người đọc ra được chữ của nó. Tôi không có quyền bắt con ông viết chữ giống tôi. Tôi đưa ra mẫu chữ theo quy định, chúng sẽ viết theo đó. Chứ... nếu tôi cầm tay chúng, nắn theo nét chữ của tôi, tôi sẽ bị đuổi việc. Vì đìều này là vi phạm luật về sự tôn trọng quyền riêng tư của con người. Chữ viết thế nào là nét riêng của mỗi người, chữ là đặc điểm nhận dạng ra mỗi cá nhân.

 

Nhân cách là đặc điểm nhận dạng mỗi cá nhân, nhân cách đẹp 1 phần lớn do rèn luyện. Chữ biết vốn không phải nhân cách nhưng 1 phần tạo nên nhân cách và tất nhiên chữ viết cũng rèn luyện được. Cá nhân tôi, khi cho đăng tuyển tôi luôn yêu cầu cover letter phải viết tay, từ nét chữ và structure của bức thư tôi có thể nắm bắt được phần nào ứng viên rồi. Thực tế đang chứng minh tôi không sai.

Chưa rảnh đủ để trao đổi với chủ topic nhưng chỉ đọc cái tiêu đề đã suýt sặc nước.

P/s: Không muốn đả kích cá nhân, chả biết chủ topic có liên quan đến giáo dục không nhưng type 1 đoạn ngắn thấy sai không ít lỗi chính tả và cú pháp. :-s

 

Đúng như bác này nói, tôi chỉ cần nhìn chữ viết có thể đánh giá được người đó ở mức độ nào, trừ phi người đó ko biết chữ, thì ko thể đánh giá được. .

 

đúng là nhìn nét chữ có thể đánh giá phần nào về người đó .

 

Ngày xưa bố tôi rèn luyện cho tôi viết chữ rất nghiêm ngặt, có thể nói là khắc nghiệt, lúc đó tôi ko hiểu hết ý nghĩa của việc luyện chữ ấy. Cái kết quả trước tiên mà tôi nhận được là tôi luôn được điểm 10 trong môn tập viết, luôn được cô giáo giơ bảng chữ viết của tôi cho các bạn khác xem mẫu. Đến bây giờ thì chữ viết của tôi ko còn được đẹp như thế nữa do đi học phải viết nhiều, nhanh lại viết bằng bút bi. Tuy nhiên, cái mà tôi có được bây giờ là tính kiên nhẫn, cận thận, tỉ mỉ, sự gọn gàng, sạch sẽ, ngăn nắp, biết nhìn trước nhìn sau, nhìn trên nhìn dưới và cả cách nghĩ để viết làm sao để thể hiện ra những đức tính đó của tôi.

 

Thôi chết chữ mình xấu òm ( hỏng từ hồi học thi cấp 2 đến h). Như vậy là sau này k có cơ may làm sếp àh hic hic

 

Cẩn thận, chu đáo là rất tốt. Nhưng mình hiểu ý của chủ topic. Đó là ngoài đức tính cẩn thận, chu đáo còn có nhiều đức tính khác cũng rất tốt đẹp.

Nếu chỉ vì quá chú trọng đến sự cẩn thận mà rèn dũa để rồi làm mất đi những đức tính khác như sáng tạo, linh hoạt, mơ mộng thì quả thật là quá uổng phí.

Do đặc điểm trí tuệ, tâm lý khác nhau nên một số người không thể cẩn thận và chu đáo được nhưng họ lại rất sáng tạo hay rất linh hoạt....

Bạn thử tưởng tượng một người có thiên hướng linh hoạt, suy nghĩ rất nhanh mà phải rèn viết chữ một cách tỉ mỉ thì sẽ phải khổ sở đến mức nào? Nhưng ngược lại, nếu để họ hoạt động trong những tình huống phản ứng nhanh thì họ sẽ cho thấy sự vượt trội của mình.

Tương tự, nếu một người có thiên hướng âm nhạc chẳng hạn nếu ép phải viết chữ đẹp thì có khi nghe nói đến học đàn là sợ rồi, mà đúng ra nếu không vì ác cảm mà học đàn thì họ có thể trở thành nhạc sỹ thiên tài, nhưng luyện chữ đẹp thì may chăng cũng chỉ khá đẹp rồi khi bận rộn cũng thành gà bới.

Ấy vậy mà nền văn hóa phương Tây, tôn trọng thiên hướng cá nhân làm phát huy được nhiều tài năng sáng tạo như các nhà phát minh, các họa sỹ, các nhạc sỹ nổi tiếng. Ngược lại, nền văn hóa Á Đông vốn trọng nguyên tắc sẽ sản sinh những nghệ nhân thủ công xuất sắc nhưng ít tạo ra được những nhà phát minh, nhạc sỹ, họa sỹ danh tiếng.

Mình cũng hiểu ý của chủ topic cho rằng có nhiều cách rèn luyện đức tính cẩn thận hơn là chỉ có rèn chữ chữ viết.

 

Hồi còn bé, cách khoảng 40 năm lúc còn học tiểu học, tôi và bạn bè đều dùng bút chấm mực, lá tre, với cây viết này thì buộc phải viết chậm và kỹ vì thể dễ viết đẹp. Lên trung học, chuyển sang dùng bút máy, đó cũng là 1 điều kiện giúp cho việc viết chữ, và ở những năm cuối cấp, tôi thường tự hào về nét chữ của mình.
Thế nhưng, chỉ sau vài năm ở đại học, vì phải vừa nghe vừa ghi lại chuyển sang bút bi, viết nhanh và dễ nên chữ của tôi xấu hẳn đi.
Tôi cũng không quan tâm đến việc rèn chữ để rèn tính, vì bản tính của tôi từ nhỏ đến giờ vẫn thế, chả vì viết đẹp mà khá hơn cũng chả vì viết xấu mà tệ hơn. Nhưng, nếu dùng nét chữ ( không cần đẹp xấu ) để đoán tính cách người thì điều đó đúng , đó là một ngành nghiên cứu khoa học, cũng giống như phân tích chữ ký.
Vì vậy, viết chữ đẹp chỉ là một trong rất nhiều cách biểu hiện tính cách của con người - và tôi rất đồng ý với việc, cần phải để các em HS được thể hiện tính cách của mình qua cách viết riêng của em đó. Việc bắt các em phải rèn chữ đẹp cũng giống như mọi biện pháp gò ép khác, chỉ có thể tạo ra những con người "nhàn nhạt" "na ná như nhau" không có điều kiện phát huy các bản sắc cá nhân, thì không thể có óc sáng tạo được.
Ngoài ra, nếu cho rằng viết xấu là kẻ cẩu thả thì có lẽ hầu hết bác sĩ đều là kẻ cẩu thả chăng ? ( chữ viết của đa số BS đều nổi tiếng vì tháu )
Một mặt, khuyến khích các em HS phát huy trí sáng tạo, một mặt tìm mọi cách để ép các em vào một số khuôn mẫu nhất định, từ những bài văn mẫu - luận mẫu - thơ mẫu - cách giải toán mẫu .v.v. cho đến việc viết những nét chữ giống nhau chỉ cho thấy một điều : Đó là cách giáo dục nói một đằng làm một nẻo - chỉ tạo ra những "chiếc mặt nạ" cho nhân cách con người mà thôi !