Cư xử, dạy dỗ

Tất cả trẻ con đều thỉnh thoảng nói dối. Nhưng thông thường, một chút không trung thực không phải là điều đáng báo động.

Tuy nhiên, nói dối có thể trở thành một hành vi xấu khi trẻ thấy rằng đó là cách hiệu quả để trẻ không gặp phải rắc rối. Bởi vậy, khi con bạn nói dối, bạn cần chỉnh sửa hành vi này và không khuyến khích trẻ lặp lại.

Dưới đây là 10 cách thúc đẩy con bạn trung thực và hạn chế nói dối:

1. Thiết lập nguyên tắc trong gia đình về sự trung thực

Tạo một nguyên tắc rõ rang nhấn mạnh vào tầm quan trọng của việc nói thật.

Điều này sẽ đảm bảo rằng con bạ hiểu rõ các mong đợi và các giá trị của bạn về đức tính trung thực.

2. Làm gương cho con

Làm gương hành vi mà bạn muốn con có – điều này có nghĩa là bạn cần nói thật mọi lúc mọi nơi. Trẻ chưa thể phân biệt được “lời nói dối có ích”.

Bởi...

Một quý ông đã đi trên một đoàn tàu, và không có ai khác trên toa tàu, ông ấy đặt vali và hành lí của ông ấy trên một cái giá đối diện với chỗ ông ấy ngồi thay vì phía trên đầu.



Ở ga tiếp theo có vài người vào tàu, và, khi người đàn ông muốn ra ngoài, ông ấy bắt buộc phải vươn người lên trước những người ngồi đối diện để lấy hành lí của mình. Nhưng ông không quên nói "Xin lỗi".

Khi đi trước người khác, hoặc với tới phía trước, luôn luôn nói "Xin lỗi".

Nguồn: Story Lessons on Character-Building (Morals) and Manners bởi Loïs Bates
Người dịch: Trần Minh Anh

Có một số vấn đề về hành vi mà hầu hết trẻ đều trải qua ở một giai đoạn nào đó. Nhận biết các hành vi đó để đưa gia các cách kỷ luật tốt nhất có giải giải quyết hành vi đó trước khi chúng trở thành vấn đề lớn hơn.

1. Nói dối

Thỉnh thoảng trẻ kể một câu chuyện nào đó để gây sự chú ý, trong khi lúc khác trẻ lại nói dối để tránh gặp phải vấn đề. Nếu nói dối không bị coi là hành vi phù hợp, thì nói dối sẽ trở thành hành vi xấu của trẻ.

Khi bạn thấy con trẻ nói dối, bạn cần phản ứng bình tĩnh nhưng kiên quết và khuyến khích trẻ nói thật.

2. Chống đối

Bạn sẽ cảm thấy thất vọng khi trẻ từ chối thực hiện hướng dẫn của bạn, đặc biệt là khi trẻ nói ”Không” vào lúc bạn nói trẻ phải làm gì...

Như trong hầu hết các tình huống làm cha mẹ, không có một phương pháp kỷ luật nào đều phù hợp với tất cả trẻ. Bạn càng có nhiều công cụ kỷ luật thì bạn càng linh hoạt trong việc sử dụng. Các bố mẹ có thể nhận thấy rằng họ càng phụ thuộc vào một cách kỷ luật nào đó, thì cách đó càng trở nên kém hiệu quả. Bạn có thể cố gắng thử áp dụng các cách dưới đây là chú ý quan sát phản ứng của con. Bằng sự nhất quá nhiều nhất có thể, nhưng bạn có thể duy trì sự linh hoạt khi cách áp dụng của bạn có vẻ như không còn hiệu quả.

Chuyển hướng hoạt động

Bạn có thể dùng tất cả niềm đam mê và năng lượng mà con bạn đặt vào hành vi xấu và dùng cho mục đích tốt. Ví dụ, nếu con bạn ném cát vào bạn bè, bạn có thể tách trẻ khỏi khu vực chơi cát và cho trẻ ném bóng thay thế. Bằng cách đó, con bạn vẫn có thể làm việc mà trẻ muốn làm (ném) nhưng bạn thay thế bằng hoạt động tích cực.

Đánh...

Một buổi tối vài người bạn gặp nhau ở một bữa tiệc nhỏ. Đầu tiên tất cả họ uống trà, và sau khi uống trà họ ngồi quanh lò sưởi để trò chuyện, vì một vài người trong số họ đã không gặp nhau trong một thời gian dài. Nhưng có một người phụ nữ có quá nhiều điều để nói đến nỗi gần như không một ai có cơ hội để nói. Bà ấy nói và nói gần như cả tối. Thỉnh thoảng chúng ta nghĩ rằng có một người luôn luôn nói, như là khi chúng ta nghe một bài giảng, hoặc nghe một bài thuyết giáo ở nhà thờ, nhưng khi mọi người gặp mặt nhau trong một cuộc trò chuyện, sẽ dễ chịu hơn khi nghe nhiều hơn một người nói.



Một lần khác ba đứa trẻ đã có một bữa tối với một vài người lớn, và có một người phụ nữ đã nói với một trong những đứa trẻ, một cô bé chừng tám tuổi, nói liên tục, vì vậy đến cả người lớn cũng hầu như không có cơ hội để nói.

Vì vậy bạn thấy mọi người hoàn...

Dạy con bạn cách tự kiểm soát hành vi của mình là một thách thức hàng ngày của cha mẹ. Có rất nhiều thứ mà bạn có thể học hỏi từ các chuyên gia và qua sách vở, nhưng cho dù bạn tìm hiểu kỹ càng, nhưng rất khó để biết rằng cách nào có hiệu quả cho bạn và cho con. Bởi vậy, bố mẹ cần làm gì khi đối mặt với một đứa trẻ tức giận, chống đối hay những hành vi tinh quái khác? Bạn có thể nhớ một vài nguyên tắc kỷ luật cơ bản dưới đây.

Nguyên tắc 1: Biết dùng cách kỷ luật phù hợp với lứa tuổi.

Đôi khi tôi tự hỏi rằng liệu việc kỷ luật có dễ dàng hơn khi tôi chỉ có khả năng lấy lại chìa khóa xe hay điện thoại của con tôi hay không.

Hiện tại, tôi cần khôn khéo hơn với đứa con tuổi chập chững của tôi. Có rất nhiều các kỷ luật hiệu quả đối với trẻ ở lứa tuổi này cũng như đánh lạch...

Nếu bạn là một đứa trẻ nhỏ hàng trăm năm trước, và muốn đi chơi qua biển hoặc đến một nơi khác, bạn có biết cách để đến đó không? Bạn sẽ phải đi trên một chiếc xe ngựa, vì thời đó không có tàu hỏa. Tôi e rằng những đứa trẻ sống ở thời đó không được ra biển nhiều như bạn, trừ khi họ sống gần đó, vì tốn rất nhiều tiền để đi ra biển trên xe ngựa. Chúng ta có tàu hỏa như thế nào vậy?

Có một người tên là George Stephenson-anh ta là một người nghèo; ông ta còn không biết đọc cho đến khi ông đi học vào ban đêm khi ông mười tám tuổi, nhưng ông làm việc với động cơ hơi nước cho đến khi nó có thể kéo toa tàu đi. Vậy chúng ta thấy rằng vì người này và những người khác thử đi thử lại, cách đây nhiều năm, chúng ta có tàu hỏa mà có thể đưa chúng ta ra biển một cách nhanh chóng và rẻ, và đến những nơi khác nữa. Giống như chú chim sẻ, George Stephenson dạy chúng ta phải

Thử đi thử lại.

Nguồn: STORY LESSONS ON CHARACTER-BUILDING...

Một thời gian trước đây rất lâu mọi người ở đất nước này còn không biết có Châu Mỹ; một người "thử đi thử lại" khác đã tìm ra nó. Tên ông ta là Christopher Columbus, và ông nghĩ rằng có một vùng đất khác ở mặt kia của đại dương, nếu ông có thể đi đến đó được. Ông đang ở một đất nước tên là Tây Ban Nha, và ông xin đức vua và hoàng hậu giúp ông, nhưng trong một khoảng thời gian họ nói không. Tuy nhiên, ông đã chờ đợi và không bỏ cuộc, và cuối cùng hoàng hậu nói rằng ông có thể đi, và ông bắt đầu đi với ba con tàu và nhiều thủy thủ.

Họ phải đi mất hai tháng trước khi vùng đất mới hiện ra, và một số lúc những thủy thủ sợ rằng trời sẽ bão to, và muốn quay lại, nhưng Columbus khuyến khích họ tiếp tục, và cuối cùng họ đã thấy đất liền. Họ đi lên bờ, và điều đầu tiên họ làm là quỳ xuống và cảm tạ Chúa vì đã đưa họ đến đất liền an toàn; rồi họ hôn lên đất vì rất vui mừng, và ứa ra những giọt nước mắt vui mừng....

Khám phá thế giới xung quanh là mối ưu tiên hàng đầu của trẻ, điều đó có nghĩa là chú ý tới những tình huống nguy hiểm có thể xảy ra là mối quan tâm thường xuyên của bố mẹ. Trẻ cũng có xu hướng không quá quan tâm lắng nghe bố mẹ, điều đó có gây nên sự thất vọng ở giai đoạn này. Nhưng bởi sự thất vọng đó có thể dẫn đến kỷ luật trẻ khi không cần thiết hoặc không phù hợp. Dưới đây là vài cách để giúp trẻ xác định liệu kỷ luật có phù hợp không cũng như cách để tránh phải kỷ luật trẻ.

1. Tạo ra môi trường để trẻ có hành vi tốt.

Cách tốt nhất để tránh các hành vi khó chịu của trẻ ở tuổi chập chững là tạo ra không gian an toàn để trẻ có thể tự do khám phá và chơi mà không gặp rắc rối. Quây kín các khu vực vui chơi và bỏ những thứ nguy hiểm là cách đơn giản để giảm bớt khả năng phải kỷ luật trẻ.

Hơn nữa, tạo cho con bạn những thói quen hàng ngày, ngủ và chơi đủ thời gian, và chuẩn bị các bữa ăn...

Một chú chim sẻ đang bay trên một con đường vào một ngày nọ khi nó nhìn thấy một mảnh vải dài nằm ở trên đường.

"À!" nó nói, "nó sẽ phù hợp với cái tổ mà chúng mình đang xây; mình sẽ mang nó về nhà." Vì thế nó dùng mỏ ngậm vào đầu dây và bay đi, nhưng gió thổi làm đầu còn lại quấn vào cánh nó, và nó rơi xuống. Rồi nó lại đứng lên, và, sau khi lắc cho bụi rơi khỏi người nó, nó lại tha đầu kia của mảnh vải và bay lên. Nhưng nó lại quấn vào cánh của nó lần nữa, và nó lại rơi xuống một lần nữa. Tiếp theo, nó ngậm vào phần giữa của mảnh vải, nhưng bây giờ có hai đầu lòng thòng, và nó quấn vào nó nhanh hơn trước.

Rồi nó dừng lại và suy nghĩ một lúc, và nhìn vào mảnh vài như là muốn nói rằng: "Ta sẽ làm gì với ngươi đây?" Rồi nó nghĩ ra một ý tưởng. Nó nhảy lên mảnh vải, dùng mỏ và chân, nó lăn mảnh vải thành một quả bóng. Rồi nó chọc mỏ vào đó, lắc đầu một vài lần để chắc chắn mảnh vải sẽ không bung...